二年级语文下《坐井观天》教学设计四(二).docx

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1、2019年二年级语文下《坐井观天》教学设计四（2）二、学习生字（一）学习观字。（教师板书：观guān）1.观字是什么结构的字？2.观字是什么意思？坐井观天怎样解释？3.用观字组词。（二）学习沿字。（教师板书：沿yn）1.沿字的声母、韵母各是什么？是第几声？2.沿字是什么意思？井沿是指井的哪一部分？（三）学习别字。（教师板书：别bi）1.别说大话了，别字在本课的意思是表示禁止、劝阻，跟不要的意思相同2.怎样记住别字的字形？3.用别字组两个词。（四）学习际字。（教师板书：际j）1/41.请同学们数一数，际字是由

2、几画写成的？2.结合课文讲讲际字的意思。3.用无边无际说一句话。（五）学习抬字。（教师板书：抬ti）1.说说抬字的左边、右边各是什么？2.请同学们做一做抬头的动作。3.用抬字组词。（六）学习信字。（教师板书：信xn）1.说说信字是怎样写的？2.信字在本课是什么意思？3.用信字还可以组成哪些词？（七）学习答字。（教师板书：答d）1.答字是什么结构的字？2/42.与答字意思相反的词是什么？（问）3.用答字组词。（八）学习百字。（教师板书：百bāi）1.仔细看一看，百字是我们学过的哪个字多一横？2.百字在本课是指

3、数目，除了可以组一百这个词以外，还可以组哪些词？（九）学习弄字。（教师板书：弄nng）1.你打算用什么方法记住弄字的字形？2.弄字在本课是什么意思？三、巩固（一）做猜字游戏。（二）你能从字形结构上给这课的九个生字归类吗？（观、沿、别、际、抬、信这六个字是左右结构的字，答、百、弄这三个字是上下结构的。）四、指导书写3/4重点指导观、际、答、弄四个字。（教师在玻璃板上写这四个字，用投影仪映出。）（一）观字的左半部是又字的变形，捺变成点。（二）际字的左耳旁中的阝要写得稍小一些，不要超过田字格中的横中线。（三）答字

4、上面是竹字头，不要写成草字头，写时，竹字头只占田字格上半格的二分之一。（四）弄字的下半部廾，不要写成开，第五笔一要写得稍长些，还要注意起笔在横中线下，收笔写在横中线上。（压在横中线上）（五）指导学生写字头（教师桌间巡视、指导）。五、综合练习（一）读卡片上的生字、口头扩词。（二）写生字，每个字写两个，组一个词。4/4