三年级英语下册《Unit4Whereismycar》(第2课时)教案人教PEP.docx

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1、Unit4whereismycar题Unit4Whereismyrulecar?(A)Let'slearn学oninunderchairdesk教学目在句子中灵活运用单词oninunderchairdesk教学重点在句子中灵活运用教学点课新授音、卡片教法、学法及型教具个性化（一）身／复（Warm-up/Revision）1、Guess:Whereismy⋯?一个孩子藏起一西，孩子猜：Inyourbag?/⋯孩子真的找一下，找到的孩子出自己的答案。2、Whereisit?教教拿出一个球，随意抛到不同的位置，孩子根据情况描述一下：“Whereisit?”(It’sunde

2、r学thedesk./⋯)内（二）呈新（Presentation）1、出示主（把去掉），提：“Whatcanyousee?”容与孩子根据自己的情况尽情的（如果出本新教就指着种物品特意多重复几遍）2、孩子根据自由的提：“Whereisthepencil/⋯?”，其他孩子回答。过程在孩子的提回答中出了本新，教就将相的卡片在旁，着孩子多次重复。3、出示卡片，开火。听音，跟。小比，看的又快又准。（三）趣味操（Practice）1、ListenandpointPointtothelamp/⋯！(四)展性活（Add-activities）Talkaboutthepic

3、ture.Unit4Whereismyrulecar?(A)Let'slearn板oninunder书chairdesk设图片词卡计课后反思