七年级思想品德课件上册 粤教版 调控情绪_第二课时

七年级思想品德课件上册 粤教版 调控情绪_第二课时

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时间:2017-11-14

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1、第二课时二.我的情绪我做主思考:情绪需要调适吗?情绪要调适.控制情绪就是要做到“喜怒有常”和“喜怒有度”。 “喜怒有常”就是要符合常情,合乎常理。当喜则喜,当怒则怒。情绪能在适当的时间、场合表现出来,这才是人之常情。但是,情绪表达时,也不能任其发展。在我国历史上、小说中有不少典故,像楚国大将伍子胥过昭关,一夜急白了头;《三国演义》中周瑜怒不可遏,吐血而亡;《岳飞传》中牛皋高兴而死,都是情绪过度的表现。所以情绪的表达要控制在一定的程度和范围内。喜不能得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲绝;惧不能惊慌失措,做到“喜怒有度”。否则

2、,自己的身心健康就会受到情绪的影响。情绪不仅可以调适的,而且必须调适。思考:怎样调适情绪?调适情绪的方法:1.输入自我调控的意识2.转换角度看问题3.用行动调控自己的情绪思考:怎样输入自我调控的意识?自我暗示法一个人在消极的情绪中,通过名人名言、警句或英雄人物来进行自我激励,能够有效地调控情绪。——学会忍耐,就是学会不做蠢事,就是学会不做那些一时痛快,后来又终身懊悔不已的事。——受了委屈,人发脾气太容易了,不容易的是受了委屈仍能处之泰然。有时候,修养就表现在这里,境界就表现在这里。——嫉妒者给予我们最重要的启示是:不要嫉妒;对

3、某些嫉妒者最好的回答是:让他更加嫉妒。思考:怎样转换角度看问题?书本P31小小故事会故事二转移注意力。转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,这样就可以使人从消极情绪中解脱出来,从而激发积极、愉快的情绪反应。 转移注意力可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一些自己平时感兴趣的事,做一些自己感兴趣的活动。通过游戏、打球、下棋、听音乐、看电影、读报纸等正当而有意义的活动,使自己从消极情绪中解脱。 转移注意力还可以通过改变环境来达到目的。当自己情绪不理想时,到室外走一走,到风景优美的环境中玩

4、一玩,会使人精神振奋,忘却烦恼。把自己困在屋里,不仅不利于消除不良情绪,而且可能加重不良情绪对你的危害。思考:怎样用行动调控自己的情绪合理发泄情绪。不知同学们在看电视和电影时注意到这样的镜头没有:某人因有不良情绪,便跑到旷野、海边、山上无拘无束的喊叫,或者拼命地击打树木,或者狂奔。这就是合理发泄情绪。 合理发泄情绪是指在适当的场合,用适当的方式,来排解心中的不良情绪,发泄可以防止不良情绪对人体的危害。①哭——适当的哭一场从科学的观点看,哭是自我心理保护的一种措施,它可以释放不良情绪产生的能量,调节机体的平衡。哭是解除紧张、烦恼

5、、痛苦的好方法。许多人哭一场过后,痛苦、悲伤的心情就会减少许多。②喊——痛快地喊一回当受到不良情绪困扰时,不防痛怜惜地喊一回。通过急促、强烈的、无拘无束的喊叫,将内心的积郁发泄出来,也是一种方法。③诉——向亲朋好友倾诉衷肠向朋友诉说是一种良好的宣泄方法。把不愉快的事情隐藏在心中,会增加心理负担。找人倾诉烦恼、诉说衷肠,不仅可以使自己的心情感到舒畅,而且还能得到别人的安慰、开导以及解决问题的方法。请记住培根的名言:把快乐告诉一个朋友,将得到两个快乐;把忧愁向一个朋友述说,则只剩下半个忧愁。④动——进行剧烈的运动当一个人情绪低落时

6、,往往不爱动,越不动注意力就越不易转移,情绪就越低落,容易形成恶性循环。因此可以通过跑步、打球等体育活动改变不良情绪。 发泄的方法不同于放纵自己的感情,不同于任性和胡闹。如果不分时间、场合、地点而随意发泄,既不会调控好不良的情绪,还会造成不良的后果。 调节情绪最好的方法是学会自我调控。拓展:你还知道哪些调适情绪的方法?自我控制情绪的方法很多,我们只给大家介绍四种。首先,我们做一个小实验:你静下心来,在心中默念“喜笑颜开”、“开怀大笑”,并且想象这些情景,你会产生什么感觉呢?我们来亲自尝试几分钟。你也许会产生一种真的很高兴的感觉

7、。这个实验,说明了语言能对人的情绪产生暗示作用。当你发怒时,可以反复地暗示自己“不要发怒,别做蠢事,发怒是无能的表现,发怒有害无益”;当你陷入忧愁时,可以暗示自己“忧愁没有用,无济于事,还是振作起来吧”。这种缓解情绪的方法称为自我暗示法。表情调节法当自己不开心的时候,到镜子面前对着自己扮鬼脸。你会发现自己也可以逗自己笑,笑起来的自己其实也很可爱,不开心的情绪也就不见啦。呼吸调节法当自己觉得很不开心的时候,闭上眼睛,深吸气,然后把气慢慢放出来;再深吸气……如此持续几个循环。你会发现自己呼吸变得平稳,整个人也平静下来了!三.保持乐

8、观健康的心态思考:怎样保持乐观健康的心态1.树立健康的生活态度。2.勇敢面对挫折和失败。3.学会爱和感恩。每个人在一生中都会遇到各种不良情绪的刺激和伤害,积极的方法是及时消除和克服,我们可以通过控制和宣泄两种途径,但有人发怒时进行严重自我惩罚,或把别人作为出气筒,损坏别人的东

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