小学六年级《数的运算》整理与复习建议 (2).ppt

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1、数的运算（一）基本练习：1．填一填（1）今年产量是去年的80%，（）是单位“1”的量。（2）四月份用电量比五月份节约了2/7（）是单位“1”（）是（）的2/7，四月份是五月份的（）。（3）六月份捕鱼比五月份多40%（）是单位“1”（）是（）的（1+40%）,（）是（）的40%。（4）师傅做零件的个数是徒弟的125%，师傅比徒弟多做（），徒弟比师傅少做（）。（5）修路队修一条路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的25%，第二天比第一天少修全长的（）。多多少头？（三）解答下列应用题。（1）某校有学生1600人，男生人数比女生多2/7，男、女生各多少人？（2）每张桌子比每

2、把椅子贵80元，每把椅子的价钱是每张桌子的1/4，每张桌子和每把椅子各多少钱？（3）修一条路，长800m，已经修了60%，已修的比剩下的多多少米？（4）修一条路，已经修了60%，已修的比剩下的多480m，这条路多少米？（5）某园林厂去年栽树4500棵，今年计划比去年多栽20%，今年计划栽树多少棵？(6)“黄河号”货轮从甲港开往乙港，已经航行了85km，正好航行了甲、乙两港航道的5/7。这艘货轮离乙港还有多少千米？复习知识点1．本金、利息、利率、利息税的含义。2.本金、利息、利率和时间的关系，本金=利息×利率×时间。3.纳税的意义，以及税率与营业额或总收入的关系。4.折扣的

3、含义。已知原价和折扣，求现价；已知折扣和现价，求原价的方法。5.正确计算利息和利息税。6.选择有用信息解决问题。第五课时利息、纳税和折扣问题第五课时《利息、纳税和折扣问题》复习过程教师引导学生归纳并展示知识结构图。3、走进生活，拓展提高。（1）小红的妈妈在2007年10月1日把8000元钱存入银行，定期整存整取2年。如果年利率按4.50%计算，到2009年10月1日取出时，他可以获得本金和税后利息共多少元?（2）去年3月12日，光明小学共植树400棵，结果有12棵没有成活。求这批树的成活率？（3）潼城酒楼11月份的营业额是45万元，如果按营业额的5%缴纳营业税。这个酒楼1

4、1月份应缴纳营业税多少元？（4）小华2008年1月1日把积攒的200元钱存入银行，整存整取一年。准备到期后把税后利息捐赠给“希望工程”，支援贫困地区的失学儿童。如果年利率按3.87%计算，到期时小华可以捐赠给“希望工程”多少元钱？（5）去年国庆期间，甲商场以“打九折”的措施优惠，乙商场以“满100元送10元购物券”的形式促销。张阿姨打算花500元。张阿姨在哪家商场购物更划算一些？四、课后作业练习十九第9，10题。五、课后小结。第五课时《利息、纳税和折扣问题》复习过程1.行程问题的数量关系，即速度、时间和路程三者之间的关系，根据这三者之间的关系灵活解决行程问题。2.相遇问题

5、的数量关系，即速度之和、相遇时间和路程之间的关系，根据这个关系灵活解决相遇问题。3.工程问题的数量关系，即工作效率、时间和工作总量之间的关系，根据这个关系灵活解决工程问题。4.工程问题和行程问题解法上的联系。5.正比例、反比例知识，用正反比例知识正确解决题。？复习知识点第六课时行程问题、工程问题第六课时《工程、行程问题》复习过程教师展示工程、行程问题的数量关系：三、教师梳理知识，适时点拨。1．行程问题教师：同学们，今天早晨上学时，小刚由于走得匆忙，到学校后发现，数学课本忘记在家中，请你们帮小刚想想办法。引导学生说出：（1）回家去拿；（2）打电话让妈妈送来。小刚家离学校有8

6、40m，小刚每分走60m，要走几分？妈妈每分走80m，要走几分？2．相遇问题（一题多变）（1）小刚家离学校840m，妈妈每分走80m，小刚每分走60m，两人分别同时从家和学校相对出发，经过几分两人相遇？路程÷（小刚的速度+妈妈的速度）＝相遇时间（2）根据条件编问题：求路程：速度和×相遇时间＝路程求时间：路程÷速度和＝相遇时间第六课时《工程、行程问题》复习过程（3）相遇问题（变式练习）：①小明和小英分别同时从家到学校，小明每分行70m，小英每分比小明少行5m，两人16分后在校门相遇。他们两家相距多少米？②小明和小英分别住在学校的东、西方向，他们两家相距2160m，小明每分行

7、70m，比小英每分多行5m。两人分别同时从家到学校，几分后在校门相遇？③小明和小英同时从学校出发回家，小明每分行70m，小英每分行65m，16分后两人同时分别到家，他们两家相距多少米？(这道题虽然方向上发生了变化，但是数量关系并没改变，因此解题方法完全相同。)第六课时《工程、行程问题》复习过程四、练习应用，解决问题。1、出示教科书第92页“课堂活动”第1题。①一辆客车从北京出发开往上海，4时行了360km。照这样计算，客车要多少时才能到达上海？②客车开出时，一辆货车同时从上海开往北京，平均每时行85km，大约多少时与客车在途中