数学学科教学质量抽测情况分析表.doc

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1、数学学科教学质量抽测情况分析表2007-5学校崇文实验学校任课教师王央接班年限2006年9月班级四（7）学生数30实考人数30优秀率46.7%合格率43.3%不合格率及学生名单10%杨胜男石劲春史俊杰班级均分74.8后30%学生均分55.5前40%学生均分85.1最低分39最高分91人数百分比~90%以上26.7%~80-89.5%1240%~60-79.5%1136.7%~60%以下516.7%主要错题分析教学改进对策一、填空1按从大到小的顺序写出20以内的合数（4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20）1、

2、审题2、数的大小8某村庄要挖一条长3千米的水渠，7天完成。平均每天挖（3/7）千米；按这样的速度，2天挖（2/7）千米。1、弄清楚把谁平均分，2、求几个几分之几是多少11下面各数中，哪些0去掉后数的大小不变？50.50200.0043.12040.20000.909054.890(50.503.12040.2000.909054.890)1、让每个学生真正理解每个基本概念性质123个0.1是（0.3）个0.01,3个0.01是（0.03）个0.001.把8改写成两位小数是（0.08）。训练读完整题的能力，会熟练利用小数的性质进

3、行改写。13妈妈从5时10分开始做饭，5时50分做完。在妈妈做饭的这段时间里，分针旋转了（180）度。重新认识钟面的角度分配14迪迪的抽屉里有4种不同样式的袜子，他随意从抽屉里拿出袜子，最少拿（2）只才能保证有1双相同样式的袜子？如果随意从抽屉里拿出8只袜子，其中必定有1双是相同样式的，那么，抽屉里最多有（4）种不同样式的袜子。智力游戏题要多让学生去发现规律，利用规律来解题二判断4、直角三角形的一个锐角是65度，另一个锐角就是35度。（√）训练退位减法：90－35＝558把78千克改写成用吨做单位的三位小数是0.780吨。（√

4、）分母是1000的分数化小数70.060里面有60个0.001.(╳）)小数的计数单位之间的换算三、计算（一）简便计算375×2425×148125×72360×751、受组块训练题的影响概念混淆，导错误较多2、多训练运用乘法分配律进行拆分，用分解因数的方法对乘数拆分后进行重组（二）列竖式计算516×37308×45206×72348×49中间有0的乘法题积对位、及须迭加进位的题的口算训练四、图形1、2如下图所示，有一条长2分米长的纸条，请把2分米的3/4画上阴影。如下图所示，有一条长2分米长的纸条，请把3/4分米画上阴影。学

5、生明确分率和具体量的区别，进行分率3/4和具体量3/4分米的比较3底知道难点就是突破不了，再次理解图形高的定义多变化位置让学生画高。旋转图形明确以谁为中心按什么方向旋转多少度。五、应用与拓展1、小明一步的平均长度是62厘米，他从操场这头走到那头共走了252步。按这样计算，操场长多少米？252×62＝15624（米）希望学生审题仔细，或理一理条件、问题的单位名称，再进行计算。3、等腰三角形的一个底角是37度，它的顶角是多少度？按角分类，这个三角形属于哪一类弄清楚概念4、智力游戏题少图形后增加了难度很多学生无从下手1、训练学生通过

6、观察数量的变化，发现规律培养概括出数量之间关系的能力2、加强审题能力及灵活运用能力的培养.