我的倒装__高中英语倒装课件.ppt

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1、高考英语倒装结构考点归纳倒装有两种情况：1.部分倒装(主语和助动词倒置)为什么要使用倒装结构？2.全部倒装(主语和谓语完全倒置)一是为了语法结构的需要；二是为了的意义表达需要。1、句子谓语是go，come，run等表示位置的动词和be动词，句中又有表示方位或时间的副词(如there，here，up，down，out，in，away，then,now等)，为了突出后来新鲜的信息，可将其放于句首，而将谓语动词全部置于主语之前。如:HerecomesthetraintoBeijing.去北京的火车来了。Theregoesthebell.铃响了。Downcamethe

2、rain.下雨了。Outrushedthestudentsthemomentthebellrang.Nowcomesyourturn.该你了。Thenhappenedanaccident.当时发生了一个事故。但主语是人称代词时，主语仍置于动词之前。Awayhecomes.他来了。2、为了突出后来新鲜的信息，或为了保持句子平衡或上下文衔接紧密，可将状语或表语置于句首，句中主语和谓语完全倒装。如:Betweenthetwobuildingsstandsatalltree.Atthefrontofthehallsattheheadmaster.坐在大厅前部的是校长。

3、(Theheadmastersatatthefrontofthehall.校长坐在大厅的前部。)Atthefrontofthehallsattheheadmaster,whowouldmakeaspeech.Gonearethedayswhenwewerefreefromcaresandworries.PresentatthemeetingwasMr.Liu,whotaughtusphysics.3、为了强调only及其所修饰的状语(通常是副词、介词短语或从句)，则将它们移到句首，句中的主谓作部分倒装。Onlythendidwerealizethattheman

4、wasblind.直到那时我们才发现那个人是盲人。Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappilybacktowork.直到1918年战争结束后，他才得以愉快地重返工作岗位。4、将含有否定意义的副词(never，seldom，not，little，hardly等)置于句首以示强调时，句中的主谓作部分倒装。如:SeldominmylifehaveImetsodeterminedaperson.5、为了强调“nota+名词”或“notasingle+名词”结构，将其置于句首时，句中的主谓作部分倒装。如:Notaword

5、didhesayatthelastmeeting.一生中我很少见到如此果断的人。在上次会议上他一句话都没说6、Hardly…when，Nosooner…than，Scarcely…when,notonly…butalso引导两个分句时，将前一个分句中的主谓作部分倒装，后一个分句中的主谓语序不变。如:Hardlyhadhebeguntospeakwhenhisfatherstoppedhim.他刚开口发言就被父亲制止了。NosoonerhadIleftmyhousethanitbegantorain.我刚刚离开家就下雨了。Notonlycanbicyclingh

6、elpreducevehicleemissions,butitalsocansaveenergy.但neither/not…nor引导两个分句时，这两个分句中的主谓均要倒装。如:NeitherdoIknowheraddress，nordoeshe.我不知道她的地址，他也不知道.7、在“so+形容词副词…that分句”结构中，如将“so+形、副”置于句首以示强调时，其后的系动词be则要移到主语前面，形成主谓的完全倒装。，如果是行为动词采用部分倒装如:Somovedwasshethatshecouldnotsayaword.(Shewassomovedthat

7、shecouldnotsayaword.)她激动得一句话也说不出来。Soloudlydidhespeakthateventhepeopleinthenextroomcouldhearhim.他的声音那么大，连隔壁屋子里的人都听得见。需要使用倒装的情况常见于下列句型:1、“So+助动词+主语”是一种常用于对前面所说的肯定内容表示同样看法的句型。如:Iwaslateandsowasshe.我迟到了，她也迟到了。Theylovemakinglotsoffriends,sodothosewithdisabilities.他们喜欢广交朋友，残疾人也一样。2、“Ne

8、ither