第五章确定目标制定方案.ppt

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1、第五章确定目标制定方案大学生职业生涯规划与就业指导1引言大学生经过前两个步骤：认识自我、了解环境之后，必须做出自己的职业决策，对自己未来的职业生涯做出规划。本章将从两个阶段，三个方面进行阐述：两个阶段是指：第一阶段是大学生在校期间的生涯规划，这是本章介绍的重点。第二阶段是毕业后的职业生涯规划，由学生在高年级自行参照本书介绍的第一阶段制定大学生涯规划的方法制定。三个方面主要是指大学生涯规划的三个角度：包括根据毕业后的去向进行的去向规划；根据学年不同制定的时间规划；根据学业、生活成长、社会实践等进行的内容规划三个角度。第一节职业决策及调整职

2、业决策的概念职业决策是指个体对自己将要从事的职业作出的选择，它综合了个人对自我的认识以及对教育与职业等外在因素的判断,是一个人在面临生涯抉择情境时作出的反应。1．自我定位决策2．行业定位决策3．岗位定位决策4．地域定位决策5．收入定位决策（1）个人素质条件状况（2）社会需求的现实状况（3）现实的不确定因素（1）个人和岗位相互比较（2）几个职业间的比较抓住主要的、现实的、合理的条件职业决策的原则职业决策的流程和方法交流（辨明差距）执行（形成策略）分析(解释问题构成成分）评价（形成优先选项）综合（产生可能的选项）找出理想与现实之间差距的各种

3、信息。一种是内部交流，通过自己的身体信号和情绪信号去获得信息；另一种是外部交流，他人评价、报纸、网络、电视等一方面要对自己的身体状况、感知、记忆、注意、意识、思维、情绪、动机、价值观、兴趣、人格、能力等方面深入分析；另一方面要全面了解和掌握外界与问题有关的各种信息。确定解决问题的方案，由多到少逐渐缩减，最终确定3～5个可行性较高的选择。第一步是个体评估每个方案对自己、他人和社会的影响，及解决问题的效率、效果和投入产出比。第二步是对综合阶段最终确定的几个方案进行排序，选择一个方案。就是把你所想的转化为行动，选择最佳的办法来解决面临的问题。

4、一则小故事话说白龙马驮着唐僧取经回来后，第一件事就是去见它的好朋友——拉磨的驴子。它想在驴子面前炫耀一番成功的骄傲。我不拉磨还能干吗？我只会拉磨！诶哟，老兄您怎么还在这拉磨啊？！能成龙的只有您老兄，说明您命好，天赐良机。不信您看，难道天下的马都成龙了吗？你看我，帮着唐僧取经回来，被佛祖封成八部天龙，可以说功成名就。可是你，驴还是驴，就不想和我一样成龙？你走这么多年我一直默默拉磨，你知道我养活了多少人吗？否则,人类吃什么？那当然！我确实抓住机遇。不过老兄你也该跳槽了，换个环境总比在这转来转去拉磨好！是啊！取经的事不是天天有，但是拉磨的天天

5、干！再说都去取经，谁干人间的活！于是乎，白龙马帮着驴一起拉起了磨！白龙马驮唐僧取经功臣名就：历尽千难万险、饱受艰难后的成功。是大多数人眼中的白领阶层，容易得到别人的尊重，给人们精神上的粮食！驴子拉磨，年复一年。给了人们基本生活的必需品。取经的事可不是天天都有的，而拉磨的活儿可得天天干啊！再说了，驴马骡之类都想去取经成佛，那人间的活儿谁干呢？VSSWOT分析方法机会机械方面人才需求旺盛机械行业发展前景不错(3)机械设计人才较受重视挑战就业竞争激烈经济形势影响企业招聘(3)企业更加看重实际经验优势专业成绩优秀学生干部经历企业实训经历(4)人

6、际关系和谐“优势—机会”策略发挥专业优势，融入企业发挥担任学生干部的优势加强人际沟通，打动招聘官“优势—挑战”策略准确定位竞争优势强调自身学习适应能力(3)合理明确就业定位劣势工作阅历缺乏(2)性格急躁，容易冲动“劣势—机会”策略增加跨行业实训经验(2)学习职业技能课程“劣势—挑战”策略克制冲动的个性加强学习，差异化竞争(3)积极寻找能够发挥自身优势的企业职业决策结论定位于本区域内中小型模具设计与制造企业，从事具体的设计与制造工作，在工作中进一步提升自己优势(Strength)劣势(Weaknesses)机会(Opportunities

7、)挑战(Threats)小丁是长春工业大学机械没计与制造专业学生，在校期间成绩优秀，多次深入企业生产一线参与实训；且一直担任学生干部，得到了老师和同学的认可。但是小丁性格有些急躁，遇事易冲动，有时候很难踏踏实实完成工作。现在，小丁面临毕业，想找一份与专业相关的工作。一般来说，求职者在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤评估自己的优势和劣势有些同学不喜欢每天坐在办公室里，而有些同学一想到与陌生人打交道，就惴惴不安。列出自己喜欢做的事情以及优势所在，找出自己不喜欢做的事情以及劣势．找出职业机会和威胁如果企业处于常受外界不利影响的的行业里，

8、则该企业提供的机会将是很少的，很难有升迁的机会；充满很多积极因素的行业则会提供广阔的发展前景。列出自己所感兴趣的一两个行业，认真评估这些行业面临的机会和威胁。列出自己的职业目标列出一定时间内(如5年内)自己