学科备课组建设的几点感受.doc

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1、学科备课组建设的几点感受(学校优秀备课组建设经验交流会上的发言）鲁巷中学高克军担任学科备课组长两年来，在学校各级领导的大力关怀和支持下，和各位同仁的鼎力相助与通力合作下，外语组的备课组建设取得了初步的成效，回首过去的两年，自己有着一些感受想与大家分享，以利于相互学习，共同提高。 一、要有明确的目标，建设一个有理想的备课组。王校长多次在会上提出，要建设一所有理想的学校，人人享受教育。作为一个备课组，它也应该有自己的理想和目标。我们的理想很明确，那就是：走出洪山，走向全国，人人得到专业化发展。 二、有机会要敢于抓住机会，没有机会要创造机会。自修反思式校本培训是一次很好

2、的提升备课组品牌的机会，我们毫不犹豫地抓住了它，实施证明我们是正确的。 三、要敢于创造性地开展工作。大的方向确定了，具体的行动需要我们群策群力创造性的思考，结合本校的实际情况，拟定行动方案。如我们根据我校学生外语基础普遍较弱，口头能力差的现实，确立了“开口说英语”这一自修反思校本培训的主题。并紧密围绕这一主题开展一系列的教学教研活动，如剑桥英语引进外教，口语测试、口语大赛，请专家到校听课指导，案例的撰写，案例的互评，常规集体备课，公开课、优质课的课前说客、试讲、评课、修改再试讲。疯狂英语进校园，等等。 四、教研活动定时间定地点，全员参与。学科备课组的集体教研活动是

3、见周一次，周五上午第三节，在三楼会议室，三个年级全员参加，会前都有认真充分的准备，内容充实，与时俱进，讨论热烈，能解决实际的问题，活动效率高。 五、敢于争当NO.1.每次竞赛，我们都要作最充分的准备，目标就是NO.1无论是学生的英语能力竞赛还是教师的优质竞赛，三优评比，我们都会大力宣传，精心准备。案例设计全国一等奖，说课比赛省一等奖，论文比赛武汉市一等奖，区三新杯优质课一等奖第一名，校首届崛起杯优质课比赛一等奖第一名，口语大赛湖北省三等奖，等等，不一而足。 六、舍得，舍得，不舍，焉能得？不劳无获。要达到预定的目标，必须有相应的付出。在上个学期，我们组有两名教师参加

4、优质课竞赛，第一位教师比赛前年级备课组讨论了她的教学设计，她做了部分修改，在三个班进行了试讲，一切正常，但是在正式比赛时，她自己临时添加了一个不太好控制时间，设计得也不是很合理的环节，老师没能放开，学生调动得不够，并且下课铃响后拖堂较长时间。预感到一等奖没戏了，于是开始帮助另一位教师，力争拿一等奖第一名，以挽回损失。先是督促她打印出教案，备课组讨论修改，然后在一个班试讲，我和那个年级的英语老师一起听课，接着评课，提出修改意见，再在另一个班试讲，听课，评课，修改，比赛时多次提醒她注意时间，终于实现了目标。 七、自身的学习和提高带动全组的提高。只要有学习交流的机会，我

5、会尽全力参加。我已经参加两届全国骨干教师新课程教学高级研修班，和两届武汉市备课组长培训，在华师学习教育硕士，已经结业。通过这些学习，大大开阔了眼界，与外语教学与研究方面全国最顶尖的专家学者和一线教师对话交流，了解最新的教学教研动态，掌握最新最有效的教学方法，受益匪浅。在7月24日-28日我在襄樊参加了第六届全国中学骨干英语教师新课程教学高级研修班，在会上我表现最积极，双语报教师版有两位记者主动采访了我，报导同时刊登在双语报教师版和新课程英语教育网上。报导的题目是：提问源于思考——访第六届“骨干研修班”上提问最积极的学员高克军。中国教育学会外语教学专业委员会理事、教

6、育部英语课程专家、国家英语课程标准组核心成员、考试中心英语项目组长、首都师大英语系教授张连仲说我提出的问题非常有见地，回答专家的提问很牛。新课标制定专家组的核心成员刘兆义老师说我是会议上的明星。在市里参加备课组长培训我是班长，被评为优秀学员，在华师研究生课程班我也是班长，多次积极回答老师的提问，在班上我和同学们分享了我专业发展的过程和我校进行自修反思小本培训的工作。每次学习我都很注重资料的收集整理，随时准备与大家分享，以求共同提高和进步。八、想方设法调动每位成员的积极性，众人划桨开大船。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。集体的力量和智慧是无穷无尽。个人的成长和进步离

7、不开集体的土壤，集体要发展壮大也必须依靠成员的齐心协力，共谋发展大计。用我们火热的工作激情去唤醒和感染所有的成员加入到集体的活动中来，都行动起来了，一切目标都可以实现。九、今天我们以鲁中为荣，明天鲁中以我们为荣。无论在哪儿参加教研活动或是学习，一有机会我都会大声的自我介绍：我是来自武汉市鲁巷中学的高克军，我是外语教研组长。我们学校位于中国光谷的门户，是首批标准化达标学校。学校环境相当好，欢迎到鲁巷中学做客。我的博客的注册名是鲁巷中学高克军。今天我们以学校为荣，它为我们的发展搭建了十分好的平台，我们应该充分利用好这个平台，展示我们的聪明才智，追求专业化发展，为建设优

8、秀学科备课