近四年广东高考实验题.doc

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1、2010-2013广东高考真题——实验题2010广东高考34．(18分)（1）图13是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________。②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距s=__________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。（2）某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻（R0=5Ω）一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图14(a).①在图1

2、4（b）的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接。②请完成下列主要实验步骤；A、检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如图14（c）所示，读得电阻值是____________；B、将开关s1闭合，开关s2断开，电压表的示数是1.49V；C、将开关s2_______，电压表的示数是1.16V；断开开关s1。③使用测得的数据，计算出干电池的内阻是_______（计算结果保留二位有效数字）。④由于所有电压表不是理想电压表，所以测得的电动势比实际值偏_________(填“大”或“小”)。72011广东高考34（18分）（1）图14是“研

3、究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O．A．B．C．D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示。①OD间的距离为________cm。②图15是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示________，其大小为________m/s2（保留三位有效数字）。（2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。①粗测小电珠的电阻，应选择多用电表________倍率的电阻档（请填写“×1”．“×10”或“×100”）；调零后，将

4、表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图16，结果为________。7②实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图17完成实物图18中的连线。③开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于____________端。为使小电珠亮度增加，P应由中点向_____________端滑动。④下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点_______间多测几组数据（请填写“ab”“bc”“cd”“de”或“ef”）数据点abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.

5、2160.2442012广东高考34．（18分）（1）某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图15（a）和图15（b）所示，长度为________cm，直径为________cm。②按图15（c）连接电路后，实验操作如下：（a）将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；（b）将电阻箱R2的阻值调至最_____（“大”或“小”）；S2拨向接点2保持R1不变，调节R2，使电流表示数仍为I

6、0，此时R2阻值为1280Ω；③由此可知，圆柱体的电阻为________Ω。（2）某同学根据弹力与弹簧伸长量的关系。①将弹簧挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_____方向（填“水平”或“竖直”）。②弹簧自然悬挂。待弹簧时，长度记为L自；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6；数据如下表：7代表符号L自L0L1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范，代表符号为_____。由表

7、可知所用刻度尺的最小分度为________________。③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与___的差值（填“L自”或“L0”）④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为__________g(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2)2012广东高考34．（18分）（1）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a）所示，其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。1234567s

8、1s2s3s4s5s6图16(b)小车打点计时器纸带图16(a)θ①部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带。B