《瓶子化装舞会》郑颖琳.doc

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1、瓶子装饰舞会岭南版教材第七册教学目标:1.了解古代陶瓶、瓷器的价值，喜欢陶瓷艺术，体验创造美的乐趣。2.参与欣赏活动，体验古代艺术家的审美情趣。3.在联想中，利用瓶子原形、色彩，大胆地进行想象设计和表现。教学重点：1.选择废弃瓶子和材料装饰瓶子，体验“变废为美”的乐趣。2.能保留瓶子的基本形状，运用彩绘的形式进行瓶子画的创作。教学过程:1.同学们，你们知道图片上的瓷器作品是什么种类的作品呢？（青花瓷）介绍青花瓷的知识：青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法，青花瓷又称白地青花瓷器。2.欣赏系列青花瓷作品说说它的图案纹理特点：多数在瓶口、瓶颈、瓶脚出现连续纹样，纹样以蓝色线条表现，由点

2、、线、面组成的纹样图案，取材以花卉、植物、动物为主，有具象的也有抽象夸张的造型。而瓶身为独立的纹样或图画故事内容为主，同样取材于动、植还有人物。（鼓励学生说说欣赏后的感想。）3.国外陶瓶欣赏：让学生共同探讨纹样特点，同样在瓶口、瓶颈、瓶脚出现连续纹样的图案，图案形象有很强烈的装饰感，抽象概括。（教师引导学生谈谈观察的感觉）4.欣赏青花瓷的现代作品，现代陶瓷作品中也吸取了青花瓷作品独特的艺术效果，并加入很多的时尚元素。与学生分享，谈感受。5.教师示范绘画步骤，出示作业要求。（进行环保教育，鼓励学生课外收集各式的瓶子）①观察瓶子，进行构思。②在瓶子的中心位置画出主要的内容。③在瓶子的瓶口

3、、瓶颈以及瓶脚画出连续纹样的花边图案。④进行画面的整体效果处理。作业要求：学生收集家里的瓶子，展开丰富的联想，用线描的手法设计一个瓶子。（主色调：红、蓝、黑）6.作品展示，鼓励学生大胆展示自己的设计。师生对作品进行互评、生评、师评，最后进行作业的展览。