油菜种植的计算问题.doc

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1、湖陇初中高效课堂自主学习型数学日导学案班级：姓名：日期：2012.11设计者：陈运生审核：七年级备课组课题：列方程解应用题（油菜种植的计算问题）自研课旧知链接：1、小马虎在做英语考试的20道选择题时，准确率只有50％.他作对了____道题.2、体育课老师让学生练习投篮，每人10次，我的投球命中率是20％，而体育班长的命中率比我多了60％，那么我投进次球。体育班长投进____次球。3、小明第一次月考中数学考得不理想，之后他上课认真听讲，积极思考，这次期中考试竟然考了120分.比上次提高20％，你知道他上次考了多少分吗？二、新知自研：展示课（时段：正课，时间：450min）一、学

2、习目标（1min）：1、掌握油菜种植的计算问题，能熟练地列方程；2、提高分析实际问题中数量关系的能力二、【定向导学互动展示当堂反馈】.导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节自学指导(内容、学法、时间)互动策略（内容、形式、时间）展示方案（内容、方式、时间）随堂笔记（成果记录、知识生成、同步演练）例题导析40分钟探究：（油菜种植的计算）某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克，含油率为40﹪.今年改种新选育的油菜籽后，亩产量提高了20千克，含油率提高10个百分点。你能获得哪些信息？（右侧的随堂笔记处，完成1）（1）今年与去年相比，这个村的油菜种植面积

3、减少了44亩，而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高了20﹪，今年油菜种植面积是多少亩？你能获得哪些信息？（2）油菜种植成本为210元／亩，菜油收购价为6元／千克，请比较这个村去、今两年油菜种植成本与菜油全部售出所获收入。等级认定1、两人小对子：结合自研问题及成果对子间进行交流。并相互给予等级评定。2、六人互动组：结合自我探究的结果，在组长的引领下，从例题的已知条件和未知条件出发，寻找它们之间的等量关系。3、十二人共同体：教师分配任务，承担展示任务的小组，确定展示方案，并在黑板做好展示准备，其他组在小组内做好展示预演准备。展示单元一：方案预设一：主题：探究（1）导析分析例题，

4、围绕题目中的已知条件，逐项分析，找出题目中的等量关系。方案预设二：主题：探究（2）导析分析例题，围绕题目中的已知条件，逐项分析，找出题目中的等量关系。思考：两年相比，油菜种植成本、售油收入有什么变化？重点识记：1、年份项目去年今年亩产量（千克）含油率2、年份项目去年今年亩产量（千克）含油率种植面积（亩）产油量（千克）3、年份项目去年今年亩产量（千克）含油率种植面积（亩）产油量（千克）种植成本（元）售油收入（元）同类演练19分钟注意：解一元一次方程应用题的一般步骤：1、审：找出能够表达题目含义的等量关系；2、设：分析等量关系中，已知量与未知量的关系，适当设未知数；3、列：将等量

5、关系中用含x的代数式表示，再根据等量关系，列出方程；4、解：解这个方程；5、答。六人互动组：①互查互检组内成员演练成果及自行修正。②观察黑板演练成果，快速查找问题，准备找人纠错。展示单元二：全班互动型展示：1、演练问题大搜索；2、问题纠错后的自主性展示，拓展性展示；3、针对黑板自主演练的内容，回归纠错，并将同类演练的答案规范的完成在导学案上。同类演练：学校计划在校园内的花池内种植A,B两种花卉200棵，种植A,B两种花卉的相关信息如表：项目品种成活率单价（元∕棵）劳务费（元∕棵）A95%153B99%204(1）这批花卉种植后成活196棵，求A,B两种花卉各多少棵？(2）种植

6、这批花卉的总费用是多少？训练课“日日清巩固达标训练题”自评：师评：基础题：1、某人加工零件，计划每天加工120个，可按期完成，实际每天多加工40个，结果提前6天完成，那么这个人一共加工了________个零件。发展题：2、收割一块麦田，每小时收割4亩，预计若干小时完成，收割后，改用新式农具，工作效率提高到原来的1.5倍，因此比预定时间提高1小时完成，那么这块地的面积时多少？提高题：3、为了准备你6年后上大学的学费15000元，你的父母准备参加教育储蓄，下面有两种储蓄方式：①先存一个3年期的，3年后将本息和自动再转存一个3年期；②直接存一个6年期的。期数年利率（﹪）一年2.25

7、三年3.24六年3.60你帮父母参谋一下，认为哪种储蓄方式开始存入的本金比较少？（提示：利息＝本金×期数×利率本息和＝本金＋本金×期数×利率）培辅课1、你需要培辅吗？（需要，不需要）2、效果描述：反思课1、病题诊所：2、精题入库：【教师寄语】新课题，我展示，我快乐，我成功……今天你展示了吗！！！