第三课多彩的美洲导学案.doc

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1、课题:多彩的美洲（第1课时）学科音乐年级六年级班级六一、六二主备人刘琰审核人陈丽娟课型唱歌课学习内容：人音版义务教育课程标准实验教科书第十一册第三课单元《多彩的美洲》学习目标：能够用欢快的情绪演唱歌曲《拉库卡拉查》1．学生能够用欢快的情绪演唱歌曲《拉库卡拉查》，并能够用积极的态度体验美洲、拉丁美洲音乐的民族风格。2．通过演唱歌曲，能够喜爱美洲、拉丁美洲民族音乐。并能够用不同的形式来表现音乐。学习重点：有感情地演唱歌曲的歌谱部分。学习难点：唱准歌曲中的音符、节奏。学法指导：采用教唱法、小组合作、男女声合作的方法进行学习。评价设计：针对目标1：采用课

2、堂观察、分组分男女生演唱的方法进行评价。针对目标2：采用课堂观察、合作讨论表演的方法进行检验。学习准备：班班通、琴授课节数：1课时学习过程：一、导入新课1．师：你们在电视里见过美洲的一些国家吗？2．生交流，如：墨西哥、委内瑞拉等。3．师：美洲的一些国家资源丰富、风景优美，当地的人民勤劳善良，经常载歌载舞歌颂自己的美好生活。今天我们将学习一首墨西哥民歌《拉库卡拉查》。二、歌曲新授1．师播放歌曲《拉库卡拉查》，设问：（！）说说你听后的感受？（2）歌曲表达了怎样的情感？生：歌曲的情绪比较欢快，表达了墨西哥人民热情舞蹈的情景。（设计意图：通过完整地欣赏，

3、让学生对歌曲有了初步的感受，为歌曲的情绪处理埋下伏笔。）2．学习歌词：A学生自由读歌词，要求把“拉库卡拉查”读通顺。B通过学习歌词，你能猜出歌曲的标题是什么意思吗？C教师讲解标题的意思。D歌词中出现了“音乐舞蹈奔向”批注等词语，请学生说说歌曲的速度是怎样的。3．学习歌谱师：范唱歌谱，设问：歌曲中的反复记号是怎么反复的？你听清楚了吗，说一说。4．生了解反复记号的反复方法。例如：“

4、

5、表示从头反复。”5．师用听唱法带领学生演唱歌谱，提醒学生2小节换一口气。6．指导学生突破本课的难点：55113353556543552055551355517．生跟随音

6、乐演唱歌曲的歌谱部分，要唱出欢快的情绪。三、巩固练习1．请个别唱的比较好的学生跟随伴奏带演唱歌谱。2．指导学生用不同的力度演唱歌谱。3．全体随钢琴完整地演唱歌谱。（设计意图：指导学生用不同的方式演唱歌谱，为歌词的学习奠定基础）四、小结全课板书设计：总结与反思：作业与练习：课题:多彩的美洲（第2课时）学科音乐年级六年级班级六一、六二主备人刘琰审核人陈丽娟课型唱歌课学习内容：人音版义务教育课程标准实验教科书第十一册第三课单元《多彩的美洲》学习目标：能够用欢快的情绪演唱歌曲《拉库卡拉查》1．学生继续演唱歌曲《拉库卡拉查》，进一步体验美洲音乐的民族风格。

7、2．能够背唱歌曲《拉库卡拉查》。3、能够主动选择自己喜欢的形式来表现歌曲。学习重点：有感情地演唱歌曲。学习难点：感受墨西哥民间舞蹈音乐的风格。学法指导：采用练习法、合作法、表现法进行学习。评价设计：针对目标1：采用课堂观察的方法进行评价。针对目标2：采用点名提问表演的方法检验学生学习的掌握情况。针对目标3：采用鼓励表现的方式检验学生的情况。学习准备：班班通、琴授课节数：1课时学习过程：一、导入新课1、师：教师播放美洲舞蹈的视频片段让学生欣赏。设问：你能说说这段舞蹈的特点吗？生：热情，欢快，脚上的动作比较多。2、师：是啊，美洲的人民热情爽朗，他们的

8、舞蹈也是如此。师简介歌曲：《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞曲风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思，在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。这首歌曲最显著的特点是具有墨西哥民间舞蹈音乐的风格。墨西哥民间歌舞源自吉普赛舞蹈，后来又融入西班牙舞蹈的特点。各地的民间舞蹈虽有不同，但均为多组变化的男女对舞，动作以“扎帕蒂阿多”舞步为主，这是一种用全脚掌、半脚掌、脚跟和脚尖等不同部位，以各种断续节奏击地发出声响的舞蹈动作。（设计意图：通过简介歌曲，能让学生了解歌曲的来历以及墨西哥民间舞曲的风格特点。）3、带领学生复习《拉库卡拉

9、查》的歌谱。上一节课我们学习了墨西哥民歌《拉库卡拉查》的歌谱部分，今天我们还将继续学习这首歌的歌词部分并且还将模仿墨西哥舞蹈。批注二、歌曲新授1．播放歌曲，设问：歌曲描绘了怎样一幅场景？2．生听后回答：歌曲描绘了人们跳踢踏舞的脚步声，仿佛看到男女翩翩热情起舞的情景。3．学习歌词：A学生跟琴演唱B随着音乐演唱C点名学生演唱D全体完整地演唱4．师根据歌曲的情绪你认为用什么样的声音演唱比较合适？4．生：欢快的声音演唱。5．师再次播放歌曲，指导学生跟随音乐轻声演唱歌词。6．师弹琴，带领学生有感情地演唱歌曲。三、拓展延伸1．指导学生用欢快的歌声演唱《拉库卡

10、拉查》，并用自制的打击乐器伴奏，例如：3/4XXXXXX：

11、

12、3/4XXXXXXX：

13、

14、3/4XOO：

15、

16、或者3/4XXX：

17、

18、2．请学