文明之星方案.doc

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1、“校园文明礼仪之星”评选活动方案郭家桥中心学校 一、宗旨：进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，培养学生良好的文明习惯。 二、评选办法：每周每班评选5名班级文明之星，每班推荐一名“年级文明之星”参与年级内校园文明之星的评选，评选出1名校级文明之星，每周学校共评选出6名校园文明之星。根据学生的表现和被评为校园之星的次数，学期末评选出20名学期总明星，授予“文明之星”称号。 三、评选条件：礼貌待人，严格遵守学校各项规章制度，并能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用的学生（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。四、奖励办法：各班每周五前将本周的文明之

2、星上报大队部，周一升旗仪式上对年级、校级周文明之星全校通报表扬，对月明星建立光荣榜，张贴照片，对学期十大文明之星将颁发证书及奖品。五、限制条件：对有下列行为的学生，视为有不文明行为，不予参评。1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。2、不按时打扫卫生者，参加公益劳动者。3、破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。5、顶撞、侮辱值周教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。6、带危险刀具入校，在校内玩火、鞭炮者。对于有以上行为的学生，学校不仅取消其评选“文明之星”资格，同时对其发放“不文明行为批评卡”，每班每周若有5名以上

3、学生持有批评卡，取消本班当周评选文明班级的资格。本活动从本周开始实施。郭家桥中心学校少先大队二零一三年三月二十五日“校园文明礼仪之星”推荐表 _____年_____月_____日姓名 班级 年龄 兴趣爱好 特长 最崇拜的人 最喜欢的一句话 本周主要表现 推荐理由 学校意见 郭桥中心小学礼仪之星评选方案一、指导思想为了深入实施素质教育，切实加强我校德育工作，以德育是素质教育的灵魂为核心思想，以培养讲文明、懂礼貌的合格学生为育人目标，营造温馨和谐的校园氛围，提高学生的文明修养，促进学生健康活泼地成长。为了让文明礼仪之花在郭桥中心小学小学永开不谢，为了让每位师生在学校这个大家庭里感受温馨与和谐的家庭

4、氛围，现学校根据实际情况，在全校学生中开展好文明礼仪之星评选活动，一个月评选“班级文明礼仪之星”一次并发小奖状，期末评出“学校文明礼仪之星”（即每月都能评到的学生）进行表彰奖励，并于少先队宣传栏公布，在学生中树立榜样，使同学们能够做到每月养成一个好习惯，改掉一个坏习惯。二、活动目标1．全体学生能积极参与争当“文明礼仪之星”活动。2．全体学生能主动约束自己，告别不文明行为，努力争当“文明礼仪之星”。3．校园内学生文明礼仪习惯明显得到改善。三、微笑待人，主动打招呼（文明礼仪之星）具体评选标准1．见面礼仪：在学校见到了老师和外来宾，传达室的叔叔，学校的保洁人员都要主动行队礼、问好，同学之间见面、活动

5、也要使用礼貌用语、文明活动。2．升旗礼仪：升国旗佩戴少先队标志，奏国歌时，神态要严肃，庄严，要立正，要保持安静行队礼，唱国歌时要严肃，声音要洪亮。认真聆听升旗致辞和国旗下的讲话，不得随便说话，议论。3．课堂礼仪：课前，同学们要准备好学习用品，静候老师来上课，上课铃响后，同学们应该迅速进入教室安静端坐，注意力要集中，认真听讲，积极思维回答问题时，要积极举手，举手时要右手胳膊肘放在桌子上在违反纪律时，要虚心接受老师的批评。4．穿着礼仪：回校要穿校服，少先队要佩戴少先队标志，不穿拖鞋，不敞衣，平时着装整齐，朴素大方，不染发，不烫发，男生要按要求修剪头发，不留长发。5．进教师办公室礼仪：进老师办公室前

6、应该喊报告，应该放慢、放轻脚步，应先向老师问好，离开办公室时，应该先向老师道声“再见”，再离去，离开时要随手轻轻将门关好。6．行走礼仪：上下楼、过楼道靠轻声慢步，右行，出入教室、办公室、午睡室、专用场室、会场等按指定线路走，不拥挤，不在楼梯上打闹，不影响他人。行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人让路。7．集会礼仪：集合时准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。听报告聚精会神，保持肃静，不在会场吃零食，喝饮料，不乱扔果皮纸屑，不乱议论，不乱走动，精彩之处适度鼓掌。领奖时要双手接物，少先队员行队礼，领完奖后道谢，并按秩序下场坐好。8．阅览室里看书礼仪：进入图书室，阅览室要

7、衣着整洁。阅读时不要读出声音，也不要和同学交谈。走动时脚步要轻，不发出声音，不要在阅览室内吃零食、喝饮料。爱惜图书，不在书上做注记或折页。9．餐桌礼仪：请长辈先入座，别人给自己添饭菜，要说“谢谢”先吃完饭要说“大家请慢用”，时刻要有礼貌。10．问候礼仪：早起后问爸爸、妈妈早上好，睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。四、评选方法各班根据学生平日在