文明班级、文明之星评比方案.doc

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1、江南学校“文明班级”“文明之星”评价方案一、指导思想：　　为了增强我校学生的文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,树立我校文明新风尚,形成人人争做文明小学生的良好氛围,学校决定开展“文明班级”和学生“文明之星”评选活动。二、评选范围:文明班级：2-6年级每个年级推选一个，初中部推选一个。区级文明班级在2-6年级当中推选2个班，初中部推选1个班。（2017-2018年获得区市级荣誉的班级不再重复推选。）文明之星：2-9年级每班推选一名。年级在班级推优的情况下择优推选一人参加区级评选，2-9年级推选3人。（2017-2018年获得区市级荣誉的个人不再推选。）三、评比方法各年级根据拼比标准

2、，遵循公平公正的原则推选1个“文明班级”。各班根据评比标准,班主任组织班级学生评选,要求公平、公正在本班同学中选举1名班级“文明之星”。四、评选标准:“文明班级”标准1.班级团结，班干部得力，班级成员集体荣誉感强。2.班风好，学生有良好的行为习惯，讲文明、有礼貌；能积极参加学校组织的各项活动，在年级、学校有较大的影响力。3.班级学风正，学生学习勤奋、成绩合格。4.能遵守学校各项规章制度，学年内无一人受校纪批评。日常行为规范，参加绿色文明竞赛评比，表现突出，获得流动红旗较多。5.班上学生懂规矩，安全意识强，班级无重大安全事故。6.班级氛围营造好，室内外卫生好；班级管理资料齐全，能反映

3、班级学风、班风等学生精神风貌、班级管理等各方面情况。7.对于严重违反纪律，严重破坏公物或出现严重体罚学生和乱收费的情况实行一票否决制，取消该班评选文明班的资格。　“文明之星”标准1.能严格遵守校规校纪，言行举止文明，穿戴干净整洁，有良好的卫生行为习惯。2.待人接物有礼貌，尊重师长,团结同学，乐于助人。3.学习态度端正，有良好的学习习惯。4.课间活动遵守秩序,安全意识强，能主动制止不良行为。5.爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象,能主动捡拾校园内果皮纸屑。6.热心公务,工作认真负责,有较强的集体荣誉感，在班级能起到文明示范作用。　五、评选方式　　1.班级、个人自荐，年

4、级评比推荐。2.少先队部、学生处、政教处参照每周的常规检查情况评比。　3.本方案在执行过程中出现异议时由校行政会研究决定。江南学校学生处2018年10月31日