“文明班级”评比方案.doc

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1、“文明班级”评比方案一、指导思想为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展，营造良好校风、班风、学风，构建和谐、文明校园，特制定“文明班级”评比方案。二、实施规则1.全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是学校所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。2.首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。3.教育为主，处罚为辅的原

2、则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。4.实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。三、评比项目（原始分为100分）1、课堂纪律（每节课由任课教师评价）2、尊师守纪（由值日行政给分）3、考勤方面（由专职人员登记）4、仪表方面（由值日行政和学生会工作人员给分）5、卫生方面（由值日行政和学生会工作人员给分）6、班主任跟班（由值日行政负责登记）7、班容班貌（每学月由学校行政分别给各班评价给分）8、财产管理（每学月由学校后勤行政给分）9、好人好事（每学月由团总支部负责给分）10、考试成绩（由教导处负责给分）四、各

3、项目评比细则1、课堂纪律每节课由任课教师根据自己所任教班级的纪律情况，确定各班的纪律等次。评价标准：好：课堂纪律严肃安静，学生听课情绪好，（每次加0.5分）较好：课堂纪律较安静，教学秩序一般（不扣分）差：课堂纪律差，影响正常教学秩序的进行（每次扣1分）如任课教师没有对当堂课进行评价的，则按0分计。2、尊师守纪A、教学班中的学生若发生违法乱纪重大行为的作一票否决，取消当月“文明班级”评比资格。如：受学校记大过，被学校劝退；在社会上触犯治安条例等。B、学生之间骂架、打架或不尊重教师的，若教师、班主任能处理的不扣分，如无法处理，上交驻级行政扣1分；上交政教处扣2分；上交校长扣3-5分。C、在

4、课室或走廊玩球、踢球的每次扣1分。D、无故浪费学校水电或公物的同学或班级每次扣0.5分。E、放学后，教室的门窗、电扇、灯管无关闭的每次扣0.5分。F、爬墙进出校园的每人次扣1分。G、发现在校园及周边吸烟喝酒赌博每人次扣1分。H、在每次考试中如有作弊行为，被学校通报批评者，每人次扣0.5分。3、考勤方面凡迟到者每人次扣0.5分，请假、缺勤或早退者每人次扣1分，扣至0分为止，每学月由学校统计。（各班学生请假一日者由班主任批准；三日以内由级长批准；一周以内由政教处批准；一周以上由吴副校长批准。请假经批准的学生可以不用扣分，被学校停课的学生经驻级行政批准的也可以不用扣分。请假条每学月由级长上交

5、政教处，否则按缺勤处理。）4、仪表方面A、男生染发、烫发、怪发或留长发（头发不遮住耳朵）每人次扣0.5分B、女生染发、烫发、怪发、穿高跟鞋每人次扣0.5分。C、不穿校服的每人次扣0.5分。D、佩带首饰、穿拖鞋、奇装异服回校每人次扣0.5分。5、卫生方面A、课室内外及各班级所负责的公共卫生地段有明显纸团的视情况扣0.5-2分。B、学生随地吐痰，随地扔垃圾，向窗外扔纸屑等的每人次扣1分。注：每天上午早读课、下午午唱和放学后进行检查。其他时间值日行政不定时进行检查。6、班主任跟班班主任应在早读、午唱前跟班，务使早读、午唱秩序良好，上午7：40前到，下午2：15分前到，超过上午7：50分、下午

6、2：25分的按缺勤登记，每次缺勤扣2分，每次请假扣1分（如学校派出公务则不用扣分），每次迟到扣0.5分，每学月全勤者奖2分。（班主任按时到校，但没在班跟班的一律按缺勤登记。）早（午）读各班要书（歌）声朗朗，分为优、良、中、差四个等次，分别为1分、0.5分、0分、-1分。7、班容班貌包括教室的门窗、桌椅、走廊、地板、讲台、墙壁和卫生工具的摆放是否整齐、清洁、学生学习气氛的渲染程度。专栏标语未贴的扣1分，学月检查不更换教室后壁的墙报栏内容的扣去2分。月底由学校行政统一对各班进行评分。8、财产管理教室的门窗、桌椅、讲台、插座等教室内的公物，凡桌椅、讲台、门破损者扣1-2分，故意破坏学校公物严

7、重的视情况扣3-5分，且破坏的公物必须按价赔偿并上交学校处理。9、好人好事为鼓励助人为乐，表彰好人好事，对于各班级学生在校内外的先进感人事迹除予以张榜公布、通报表扬外，还将给予文明班级评比分的奖励，视班级和学生事迹在校内外的影响程度给予2分—5分的奖励计入当月班级的得分中。10、考试成绩A、学校每学月中如有统考，各班月考成绩在全级1至4名的，分别加4至1分。B、各班学生如有参加各种竞赛活动得一、二、三等奖或优秀奖的，所在班级也相应的进行加分。校