心心念念，念念花开----英语科陈艳华.doc

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1、心心念念，念念花开——————广州市荔湾区英语学科国培感言广州市荔湾区华侨小学陈艳华2013/11/282013年8月在北京进行学科培训学习以后，在区教研室的带领下，紧张而有序地开展国培训练，学习，我被委托为小学英语学科导学，这是第一次担任如此神圣的任务，我深感任重道远。我按照培训的要求，尽职尽责，热情细致地组织和引导区内学科学员开展网上学习和网上交流活动，利用区内的qq群，学科组的qq群，网络活动的开展为通讯主要载体，完成了通知教师和辅导教师的日常工作，同时提高了本人以及各参训教师的教育教学水平。通过远程教育手段，加上日常开展的教育教学活动，如在区内开展研耕活动，二元五次教学等活动。帮助

2、老师们解决了在实施素质教育和基础教育课程改革过程中面临的主要问题，提高了英语教育教学的能力和水平。在这次培训中，学科的每位老师真切地感受到了国家对教育的重视，充分认识到国培的意义，并受益匪浅。老师们认真听专家讲座，上网学习，留言，评议、发帖、回帖，写研修日志，评论交流，做作业，在学校上学习成果展示课，观摩名师们成果，在博客、交流平台点评，发表文章，我坚持在各种平台和老师们交流，共同学习，共同成长。其实大家都像我一样除了忙自己教学的任务，和学科任务，自己的家务，参加这次培训的每一个时间可真是挤出来的。身边每每出现感动人的事迹。有位老教师差两年就退休了，可在这次培训活动中，总是积极参加到每项活

3、动内。科组的陆燕珊老师，小宝宝只有5个月也马上投入到培训中去。作为远程培训辅导老师，我进行了大量辅导工作。认真组织科组老师的学习，有的学员不能按时完成作业，有的学员参与讨论少，我理解他们的处境。都是一线教师，这对于他们来说是增加的一项任务，我会亲自指导，或电话交流，再通过其它途径督促。通过活动引导和督促学员参与活动、发帖和回帖等方式，激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情，也使他们感受到了网上学习的乐趣，增强他们网上学习的自信。如在小学英语英语科组教案评选推荐中，我发动区内老师积极参加，区内有三篇优秀教案参加评选，每一篇教案我都仔细阅读，利用日常休息时间写好评议。对于外区参选的教案也仔细

4、学习，撰写学习心得。感谢这次国培培训给我一个学科导师教师的角色，它让我感到更多的是责任，是压力，也正是这种责任和压力，促使我不断地学习，不断地总结，不断地反思，并促进我的成长！心心念念，念念花开，寄望我们这次活动也能开出朵朵灿烂的鲜花。各位老师辛苦了！对你们的帮助真诚地说一声：谢谢！