年度考核登记表（陈艳华）.doc

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1、年度考核登记表（2013年度）姓名陈艳华单位及部门华侨小学职务教师出勤情况全勤√事假天病假天旷工天去年考核等次奖惩情况(自去年考核后到今年考核前)优秀本人年度总结本学年担任英语科科长以及五年级两个班及六年级一个班的英语教学工作。一学年来，我在科组中认真开展工作，配合区教研室、学校开展形式多样的英语科组活动，在科组中我主要做到以下几样工作：1、抓好常规教学工作，把学校教学工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重要环节：备课、上课、命题、辅导、开展科研研究等工作。2、开展网络研修进行国培培训，组织校内，区内教师进行培训。3、组织备课组教师之间互相听课或跨年级进行

2、听课评课等交流活动，令科组上下形成互学并进的良好气氛，达到共同提高的目的。4、重点抓好各年级的教学工作，以及学校各项英语科展示以及活动。1）、开展年级间推课，集备的二元5次课例研究。个人承担5年级课例。2）、开展国培远程培训。作为远程培训辅导老师，我为此进行了大量辅导工作。首先我在区域协作组内甄选了老师们的教案，为了调动各学校的积极性，首先我一马当先，写了教案参选，并在荔湾区英语的区群中，提前发出活动的公告和细节。在活动当天提醒老师们参加活动。预先通知参赛的教师写好个人教学思路，并通知同学科组的老师一同参加到活动中来。我利用日常休息时间写好评议。对于外区参选的

3、教案也仔细学习，撰写教师学习心得。提前为活动做好准备。当然最大的支持来自区内和校内领导的关注，我通过学校主管行政的支持提前在校内发出公告，学校老师参与度为100%。3）、在校开展英语月活动，与英孚教育开展了圣诞节庆祝活动。4）、认真开展科研课题研究。本学年度参加开展了区级课题“小学中高年级“听-读-说”作业的有效设计的研究”的研究。本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育

4、教学任务，下面是本人的教学经验及教训。一、积极上好课首先：课前准备，备好课。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。然后考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。第二：课堂上的情况，上好课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感

5、，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。本人年度总结二、认真做好培忧转差要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，和他们聊聊天，谈谈心，交朋友，所有的人都渴望得到别人

6、的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、积极学习，积累经验，自我学习与完善我能积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，能积极阅读专业技能书籍，在网络上不断学习最新知识点。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。但在教学工作中也有缺陷，对工作处理方式要能更好地提高，我都会在今后的工作中不断改进。不断学习。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉

7、献自己的力量。自评等次：优秀签名：2014年2月24日主管领导评鉴意见考核等次：签名：年月日单位考核小组审核意见考核等次：（负责人签名或盖章）年月日单位审批意见（盖章）年月日复核意见复核后等次：单位盖章：年月日注：存入本人档案