欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61659377
大小:156.50 KB
页数:4页
时间:2021-03-06
《威尼斯小艇导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人工作者《名师测控》人教版五年级语文下册26威尼斯的小艇学习目标1、学会生字新词,理解词语。2、初读课文,了解内容。3、使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。4、给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。5.通过学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。6.领会抓住事物特点写的表达方法。学习重点了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用。学习难点学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法。学前准备多媒体课件学时安排2学时第一课时学习过程:一、谈话引入
2、1、同学们,你们知道世界上著名的水上城市是哪里吗?那你们知道哪座城市被人们称为“桥城”﹑“百岛城”吗?一座城市拥有这么多的名字该是多么有趣的事呀!今天,我要去那里走走看看,你们愿意随老师一起前去参观吗?那现在我们就出发吧!2、投影显示,介绍威尼斯:威尼斯位于意大利东北部,是世界著名旅游胜地。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛。威尼斯水道是城市的柏油路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。(板书:26.威尼斯的小艇)二、初读课文,根据书后预习题自学1、读准生字表中生字读音,想一想:可以用什么方
3、法记住这些生字?2、看注释或查字典理解下面词语的意思。英尺船梢簇拥哗笑残破矗立停泊威尼斯操纵自如3、读课文,标出自然段的序号,把不懂的词句画出来。4、想想每个自然段的主要内容。三、检查自学效果1、指名读准生字表的字音。 2、巧用心,记住以下几个字的字形。艄:与“捎﹑梢﹑消﹑悄、梢”换偏旁记忆。艇:与“挺、庭、蜓、”换偏旁记忆。3、查字典理解个别生字(艇、艄、舱、姆、祷、雇)的意思。4、齐读书后读写词语,理解部分词义。哗笑:很多人说话并夹杂着笑声。矗立:高耸﹑直立。人工作者《名师测控》人教版五年级语文下册簇拥:(许多人)紧紧围着。沉寂:十分寂静。残破:残
4、缺破损。停泊:(船只)停留。操纵自如:指掌握和控制不受阻碍,很灵活﹑熟练。5、指名读课文,说说每个自然段的主要内容。6、自由正确朗读课文。四、读课文,理清思路1、指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的?用"-"标出。2、理解课文第一自然段的意思,想:这段的主要内容是什么?它在文中有何作用?(明确:内容是--小艇是威尼斯的重要交通工具。作用--总起全文,点明中心)3、默读思考:课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的?4、讨论分段:五、学习课文第二段1、默读2-3自然段,思考:小艇是什么样的?用“~~”标出。2、抓词句,谈体会:小艇给你留下什么印象?(样
5、子奇特内部舒适)3、自由读课文,想想:课文用了怎样的写法,这样写有什么好处?4、指名分读2-3自然段,说说这两节各讲了什么?它们之间是什么关系?小艇的样子奇特。坐在船舱里面感到很舒适。并列关系(投影显示)5、师:在一个结构段里,如果讲了几层意思,并且它们同样重要,在总结段意时,就要把它们合并起来,谁来说说这段的段意?谁还能说得更简单些?(投影显示段意:小艇的样子奇特,坐在船舱里面感到很舒适。)6、总结:通过刚才的练习,同学们会发现合并几层意思,并不等于几层意思的相加,需要我们再进行归纳和整理,把多余的词语去掉,这样就比较简练了。六、作业1.抄写词语并复
6、习。2.朗读课文,背诵并抄写第四自然段。第二课时学习过程:一、引入新课今天老师要和你们一起学习美国著名作家马克吐温笔下的《威尼斯的小艇》,谁来读下课题,大家用最响亮的声音把课题读一遍。1、从课题上看,文章主要写什么?写哪里的小艇?如果你是作者你会围绕小艇写什么?2、那我们现在就来看看作者是怎样来描写的?二、学习1-3自然段1、齐读第一自然段,说说你知道了什么?理解这里的大街指什么?汽车指什么?2、过渡:小艇究竟是什么样子的?抽读第二自然段。3、看看课件上的句子比较它和书上的哪个写的好?好在哪里?(运用了比喻)把小艇比作了什么?(独木舟、新月、水蛇)4、
7、这样比喻都突出了小艇的什么特点?请用你的比找出小艇特点的词打上点比作独木舟写出了小艇的长、窄、深的特点。比作新月写出了小艇两头向上翘起的特点。人工作者《名师测控》人教版五年级语文下册比作水蛇写出了小艇的行动轻快灵活特点。(回答一个给词语打点并出示相应的图画,图文对比)5、作者通过细致的观察,抓住了不同俄特点描写的很精彩,那就让我们通过朗读体会一下吧!齐读6、我们看小艇的样子这样——独特,如果坐在里面,又会怎样呢,请同学们默读第三自然段用一两个词来概括作者的感受——舒适、充满情趣。充满情趣是什么意思?(有意思,很有趣)坐在小艇上能看到威尼斯形式不同的石桥
8、,古老的建筑,还能跟来往船只打招呼,多么的有意思啊,那你们想不想去威尼斯游览一番?7、课件:欣
此文档下载收益归作者所有