七上生物第三单元第二章第三节导学案[1].doc

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1、七上生物第三单元第二章第三节《开花和结果》导学案  学习目标　　1、概述花的主要结构　　2.描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系　　3.在探究活动中，进行思维训练，培养探究能力学习重点　　花的结构及主要部分；传粉、受精的过程；花与果实和种子的关系。学习难点　　受精的过程学法指导　　开花的目的是为了形成果实和种子，使后代得以延续。因此，通过观察掌握花的基本结构，并了解受精过程及果实和种子的形成。学习过程一、自主学习：1、被子植物生长到一定的时期就会     。2.通过观察与思考，并结合读图来掌握花的基

2、本结构：一朵花是由        、        、        、        、        和等组成。3.传粉是指花粉从         中散落到    的过程。4.子房一般位于雌蕊的下端，它是由         、       和          构成。二、合作探究：学习任务一：掌握花的基本结构1、自学教材P104，结合桃花的结构彩图，思考、讨论：花的哪一部分将来发育成果实？对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？2、对照桃花的彩图，认识桃花各部分结构名称，理解各部分的功能，归纳知识点

3、。学习任务二：描述传粉和受精的过程　1、学生自学教材P104--105“传粉和受精”，结合彩图“受精的过程”，理解传粉的概念和受精的过程； 2、学生展示自学成果，交流传粉和受精的过程。 学习任务三：描述果实和种子的形成1、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。唯有什么结构继续发育？最终发育成什么？2、学生结合教材P106“从花到果实的过程”彩图，认识果实和种子的形成过程，理解花与果实、种子的关系；3、学生展示学习成果，复述花与果实、种子的关系。三、课堂小结四、盘点提升　1.本

4、节课我学到了哪些知识？　2.我对本节课还有哪些困惑？达标检测：1、日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育来的（   ）A.子房      B.胚珠    C.柱头  D.花柱2、桃花的花托上有四个部分，从内向外依次是（     ）　　①花瓣    ②雄蕊     ③萼片    ④雌蕊　A.①②③④ B.④②①③  C.④③②①D.③②①④3、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构很可能是（   ）A.萼片    B.花瓣     C.雄蕊     D.雌蕊4.下面属于果实的是（   ）A.大豆 

5、     B.芝麻    C.西瓜子   D.玉米粒5.我们吃的花生和桃的食用部分是（    ）　A.均为种子       B.均为果实　C.种子和果皮     D.果皮和种子6、观察从花到果实的形成完成连线：7