第三单元第二章第三节开花与结果导学案

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1、第三单元第二章第三节开花和结果导学案  学习目标：1、         举例说出花的结构。2、         描述传粉和受精的过程。3、         概述花与果实、种子的关系，养成爱护花的习惯。学习重点、难点：重点：花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。难点：花与果实、种子的关系学习过程：一、学前准备1、根生长最快的部位是                        。2、根的生长一方面要靠                          细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠         

2、                 细胞体积的增大。3、枝条是                         发育成的。4、肥料的作用主要是给植物提供                         。二、自主探究，合作交流：学习任务一：掌握花的基本结构1、自学教材p102，结合桃花的结构彩图，对照桃花的实物模型，思考教材中的讨论题；2、小组讨论交流“观察与思考”中的讨论题。（花的主要结构是雄蕊和雌蕊；花的子房将来发育成果实）3、对照桃花的彩图，认识桃花各部分结构名称，理解各部分的功能，归纳知识点；4、拓展反思：花的

3、哪些结构与果实和种子的形成有关？学习任务二：描述传粉和受精的过程1、学生自学教材p103“传粉和受精”，结合彩图“受精的过程”，理解传粉的概念和受精的过程；2、学生展示自学成果，交流传粉和受精的过程；学习任务三：描述果实和种子的形成1、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。唯有什么结构继续发育？最终发育成什么？2、学生结合教材p104“从花到果实的过程”彩图，认识果实和种子的形成过程，理解花与果实、种子的关系； 3、学生展示学习成果，复述花与果实、种子的关系； 三、系统总结：1、  

4、       花的基本结构2、         传粉的定义3、         受精过程4、         果实和种子的形成四、自我测试1、     花的主要部分是（           ）A、花柄和花托          B、花萼和花冠      C、雄蕊和雌蕊         D、子房和胚珠2、     若在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作处理。将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（       ）A、甲不结果实，乙不结果实，丙结果实B、甲不结果实，乙结果实，丙不结果实C、甲

5、不结果实，乙结果实，丙结果实D、甲不结果实，乙不结果实，丙不结果实3、     识图题： 3.右图是桃花的结构和受精的过程示意图，请据图分析回答： （1）              写出下列序号所示结构名称： [1]                          [2]                          [3]                          [4]                           [5]                          [6]       

6、                   [7]                          [8]                          （2）传粉是指花粉从雄蕊的[     ]                          里散出来，落到雌蕊    的过程。传粉完成后，花粉粒在    的刺激下，会萌发出花粉管。（3）当花粉管不断伸长到达[     ]                           内部后，会释放出精子与其中的[     ]                          

7、 结合，形成                         。（4）受精完成后，惟有[      ]                         继续发育，并最终形成果实。其中                         发育成果皮，[      ]                          发育成种子，种子中的胚由                         发育而成。五、尝试应用：运用所学知识分析玉米田里产生的下列现象：（1）         玉米果穗常出现空瘪的籽粒；（2）        

8、 白粒玉米上常出现黄色籽粒；