如何培养学生学习反思的能力.doc

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1、如何培养学生学习反思的能力一、引发学生反思的动力。1.创设问题情境，促发反思动力。2.自主探索体验，激发反思动力。二、提供学生反思的空间。1.引导学生反思课堂上的典型例题。2.引导学生反思课堂上自己的语言表达。3.引导学生反思自己的解题思路。4.引导学生反思自己的学习习惯和学习方法。三、教给学生反思的方法。1.相互反思。2.自我反思。（1）自我提问。（2）自我评价。（3）反思小结。3.反思后反思。教师如何提升自身修养一、学习⒈阅读书刊。⒉观看音像资料⒊上网。二、交流⒈学术交流。⒉经验交流。⒊思想交

2、流。三、实践⒈学习实践。⒉教学教育实践。⒊科研实践。⒋交往实践。四、反思⒈自问。⒉总结。⒊自我批评。⒋自我激励。在现实的生活中，有这样一群孩子，他们的生活缺少阳光、雨露，伴随他们的只有孤独与寂寞，他们就是“留守儿童”。是一个特殊的群体，以父母一方或双方不在身边，他们的学习、生活、安全、健康等方面受到严峻地挑战。　　关于对留守儿童如何教育的问题一、留守儿童普遍存在着这样的问题：　　1、家庭对留守儿童的教育意识淡薄。　　2、学校对留守儿童的教育措施不力．　　3、社会对留守儿童的教育关

3、注不够。　　二、对策及建议　　1、政府要建立关爱留守儿童的长效机制。　2、学校要积极落实教育监管、心理疏通等措施。3、每一个留守学生的情况都不一样，还有的需要进行安全方面、生活方面的、行为养成方面的教育。我希望我们的社会、学校、家庭多给留守儿童一些特别的关爱，特别是留守儿童中的后进生，思想工作不容忽视。让我们引导他们自主、自强、勤奋学习，让他们与同龄人一同感受阳光下的温暖，健康成长，和谐发展。