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时间:2021-03-06
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1、小学体育篮球课教学设计--北碚区龙凤桥小学熊茂林学习阶段:水平一学习目标:在练习中,相互激励帮助,互相促进,体现勇于拼搏不言败的良好风貌。学习内容:篮球活动学习步骤:一、情景导入教师活动:1.集合队伍,检查学生着装和身体状况。2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。3.讲解示范游戏的方法规则,组织学生游戏活动。学生活动:1.快速安静集合队伍,以饱满的精神迎接上课。2.集中注意力,认真进行队列队型练习。3.积极进行游戏活动,从游戏中能够体会到,团结就是力量。组织:练习队型如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、
2、合作探究掌握技能重点:几种不同运球的动作方法和要求。教师活动:1.组织学生成圆型站立,进行运球和捅球的游戏,使学生知道,自己的运球技术还不够,要虚心向老师学习,调动学生学习的自主性。2.组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习(一人运球,一人观察指导,并帮其记好个数)。3.组织学生进行运球接力比赛,要求要赛出风格赛出水平,在练习中充分展示自己,为本小组的胜利而坚持到底。4.评价学生的练习情况(学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握)学生活动:1.掌握规则,全力投入游戏中去。2.与自己的小伙伴密切合作,积极进行运球练习,体现出相互激励和促进的精神劲头。组织:如图:xxx
3、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、总结经验、追求更快的进步教师活动:老师通过学生的练习情况,总结出他们还存在的不足,鼓励学生不断努力,提高自己的运球水平。学生活动:在老师语言的启发下,鼓组干劲,下定决心,一定要很快提高自己的运球能力。
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