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时间:2021-03-06
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1、班主任怎样面对学生的请假 面对学生各种原因的请假条,作为班主任的有时感觉很为难,不批准学生可能真的有他的理由和需要,觉得不怎么通情达理,批准吧有的请的是真“假”,欺骗了班主任,也不利于班级管理工作。 不能盲目批假,拿到假条就随便签名批准,先看清楚原因,请假时间,请假条书写是否规范合格,这些是第一要关注的。 第二是查清请假原因。如果我们班主任觉得学生的请假理由有些不太可相信,那么我们要先懂得缓冲,通过查清原因再批准不迟。比如一个女生她说家里有事要她请假回家二天,那么我们可以说,叫她先写清楚请假条,在她写请假条时
2、打电话给她的家长,问是否属实,或者说要她家长打电话来说明,我们才同意批准,他们的“请假”也会原形毕露,以后有不实的这种学生也不敢轻易的来找班主任的麻烦和请假了。 第三还是要多关注学生,了解我们的学生,学生的具体情况要掌握清楚。有的学生是真的要请假的,有特殊情况的,我们老师要认真细致的关心他们,不要粗鲁的不批假,如果这样学生就会认为我们班主任真的不通人情了。 第四还是要尽量做到少批假,批多了,学生会认为班主任放松了,对今后的班级工作就不好了。
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