怎样面对失败.doc

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1、康乐明德学校电子教案学科思品教者周文娟教学时间版本及册数未来版四年级上册课题怎样面对失败教学目标知识目标引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。过程与方法能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不怕摔跤。情感目标了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事，从他失败的经历中得到启示，培养克服困难、获得成功的意志。教学重点从失败中学到什么，怎样面对失败。教学难点 从失败中学到什么，怎样面对失败。教学方法说故事、做引导、谈感受。教学用具教学环节教学活动修改方案教学过程：一、导入。师：舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是，生活

2、不可能是一帆风顺，也会有困难、挫折、和失败，身处逆境……马克思说过：人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。二、谈话。1．师：现在同学们在小组内交流自己采访的情况，互相说说从采访中受到了什么启发以及自己的感受。2．现在谁来说一下自己了解的人当中所遇到的困苦和挫折？3．师小结：生活不可能总是一帆风顺，就像浩瀚的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们的生活也是如此，也会遇到困难、挫折、失败，可是当你们遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？现在谁来说一下自己遇到的失败以及当时的想法？（写在书第34页里。）4．师：你从失败中学到了什么？（学生

3、自由交流。）5．失败后，你有哪些收获？从失败中你明白了什么？师：现在看一下书上的两个例子……你从中受到什么启发？三、读故事，谈感受。1．看书36页，读著名科学家诺贝尔的故事。2．说说这则故事讲了些什么？你从中收获了什么？3．交流汇报。4．师：诺贝尔曾经遭遇过多次失败，但他毫不气馁，最后取得成功的故事。告诉我们做事要坚持到底，在我们成长过程中少不了要遇到失败。失败是我们成长所需要的。……你们还知道类似这位科学家的名人故事吗？5．爱迪生发明电灯的故事；一位员工为了帮助妻子，发明打字机的故事。6．从这些故事中，你明白了什么？（自由发言。）7．我们要怎样面对失败？读37页的

4、话，找出其中的一句抄下来，作为我们在遇到挫折、逆境甚至失败时，勉励自己的话。四、讲故事，谈感受。1．分小组讲故事。2．各小组选出故事大王到台上讲故事。3．从这些故事中，你明白了什么？（自由发言。）4．师：对待挫折和失败的态度不同那就会产生不同的结果，那些最后胜利的人，就是每次跌倒后都爬起来继续往前走的人。五、收集名言警句。有关“失败是成功之母”类的名言警句，抄下来，作为我们在遇到挫折、逆境甚至失败时勉励自己的话。板书设计：怎样面对失败 不怕摔跤   毫不气馁有恒心，  有毅力