优化后勤管理创新后勤服务提升育人功能.doc

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1、优化后勤管理创新后勤服务提升育人功能——-歇马镇中心学校后勤工作的几个亮点歇马镇中心学校——-——向高慧后勤管理工作，从一个侧面反映出学校整体精神风貌．也是学校对内抓管理，对外树形象的一个窗口。歇马镇中心学校后领导班子立足于“服务教学、服务师生、服务育人、管理育人”的宗旨，正在建立一支与学校教育管理目标相一致，具有高质量、高效率的学校后勤队伍，通过完善后勤工作服务体制，强化管理，优质服务，充分发挥后勤工作的育人作用。一转变思想，树立育人理念我校一直“把育人为本作为教育工作的根本要求”。“把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点”。因此，后勤工作首先要树立先进科学的后勤管理理念

2、。通过自己的耐心细致地工作和优质的服务去感染学生。彻底改变了过去的认为德育教育是班主任，和政教处等前勤工作的错误认识，同时，后勤工作人员通过自己的辛勤劳动所创造的优美环境，也可以对学生起到潜移默化熏陶的作用。后勤人员要增强服务意识．端正服务态度．保证服务质量．改善服务环境，提高综合素质，发扬开拓进取的精神。并以此突出育人功能，在工作中有目的、有计划地把育人工作和后勤工作的内在规律与特点结合起来，在服务和管理过程中强化育人功能。二强化管理。发挥育人功效后勤工作必须围绕学校中心工作进行。后勤工作内容多．管理范围大，有学校建设和维修、生活物资采购供应、学校食堂和学生宿舍管理、学校安全保卫、校

3、园绿化和环境卫生、财务管理等等。规范制度建设，用行动去落实。我校采取定岗、定责的管理办法，每个人岗位职责人手一份，每个人自觉主动检查对照。每月一次后勤专题会议，每个人汇报自己在本月工作，找出工作中问题，总结经验教训，不断地改进，提高工作效率。我校把加强后勤队伍建设作为一项重要任务来抓，领导班子高度重视员工的职业道德、职业责任、服务意识和专业技能的学习培训，严于律己、文明服务，以良好的形象和行为规范影响、教育、引导学生健康成长。在建立健全有效的内部管理制度的同时，重视制度的有效执行，后勤团队执行力比过去有很大的增强。一方面强化制度的管控能力，只要是教育教学和师生正当的需求就应成为后勤的服

4、务内容。在为学校师生的各项服务工作中做到尊重、理解、支持，设身处地为他们着想。例如，教室宿舍里的电灯坏了的及时修理．学校水电的正常供应，家庭化的服务模式的推进，学生充分感受到了学校时刻把他们的需求放在第一位。感受到了学校的温暖。学校把安全保卫工作纳入目标管理．分级管理，层层落实，责任到人。突出安全保护重点，每学期组织两次以上的防火、防溺水、防震安全演练。加强安全设施的建设和管理，加强保卫人员队伍的建设，提高队伍的应变能力，做好值勤、领导常巡查和节假日的安全保卫工作，确保校园平安和教学工作的正常开展。充分运用现代管理理念和方法，通过优良科学的管理方法来感染学生。另一方面，后勤人员通过自己

5、的努力工作、辛勤劳动、友善态度、过硬技术本领，在学校师生面前展现高尚的精神面貌，进而从更高的精神层面教育和影响他们。三、团结合作。优化育人环境。后勤管理贵在平时，重在过程。领导班子从“勤快、务实、高效、优质”四个方面进行要求，努力提高服务水平，学校领导深入实际关心后勤员工的生活，解决他们工作、生活中的困难，为教师排忧解难，增强了他们的信心和干劲。最大限度地发挥各职能部门及相关工作人员的积极性和创造性，提高后勤工作效率和后勤系统的整体效益。面对新的形势下学校后勤工作的特点，我校把后勤管理人员工作的权限进行分类、分项，如水电工管理、食堂管理、宿管门卫安全管理、小卖部管理各有侧重，平时各负其

6、责，遇到较难的问题，就相互支持共同解决。采取多形式、多层次、灵活多样的方式．使其充分发挥优势，互相促进、形成良性循环。加强对食品卫生的内部监督，总务处派专人管理食品卫生的安全工作。学校政教处、团支部、学生会、总务处、成立了膳食管理工作小组。并组织学生会到食堂参与管理，对膳食工作加强了安全检查督促。师生在参与活动的过程中，增强了食品卫生安全意识。食堂每顿饭都有留样。校长、主任及许多教师和学生同吃，增强师生对学校的信任度，值领导领导和教师要对每天每餐的饭菜质量作出评价，调查学生对饭菜的满意度。为了确保安全到位，在刮风下雨时，马主任还会坚持巡视校园，提前发现隐患，提醒学生注意安全。随着季节的

7、变化，积极配合政教处搞好疾病预防，司务长付正飞老师亲自为学生熬预防药，两个宿管老师每天坚持教室、寝室消毒，从无怨言，有效地保证了学生的健康，使他们能快乐地学习，健康地成长。后勤除为教育教学、师生生活提供服务保障外，真正做到了变管理为教育，变被动服务为主动育人。在常规管理中，正是注重了团结协作。一方面使后勤各项工作的计划、组织、指挥、协调过程中，适时地向学生进行品德及行为规范的教育，感恩教育；另一方面加强对员工的服务意识教育和业务培训，以此提高员