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时间:2021-03-06
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1、枣阳市2014年中考模拟考试·语文试题参考答案一、积累与运用(20分)1、“失”改为“矢”;“祟”改为“崇”。(改正确一字0.5分,书写1分,共2分。)2、hài;juàn。(2分)3、B.(2分)4、B(2分)5、A(2分)6、无论环境多么恶劣,生活多么艰难,总有一些善良美好的人。只要怀着一颗向上的心,在污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,就能成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。(答出一点即可,2分)7、①独怆然而涕下②无可奈何花落去③蜡炬成灰泪始干④燕雀安知鸿鹄之志哉⑤A晨兴理荒秽B带月荷锄归C
2、会当凌绝顶D一览众山小。(共8分。每错、多、漏一字均扣1分,扣完为止。)二、口语交际与综合性学习(10分)8、示例:刘强,给人起绰号不好!我们应尊重每个同学,何况人家是个女同学!如果别人也叫你绰号,你会好受吗?(有称呼0.5分,语言表达得体1.5分,共2分)9、【经典回眸】②吃光盘中的饭菜。(2分)【寻根探源】都借助于网络或电视媒体流行;都借以表达公众的质疑与嘲讽;都是公民借助网络表达意见。(答对一点即可,2分)【你说我说】示例一:我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活,新颖、时尚。写作时适当借鉴,显得更
3、有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二:我不赞成使用网络语言。我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年,不仅是中国的文字,更是我们传统的文化。新时代的学生,是文化的传人,更应该主动学习并使用规范语言。(观点明确,言之成理即可,2分)【成果展示】示例:编辑“优秀流行语集锦”小册子;制作“流行语与生活”手抄报;举行“传承创新老传统,正确使用流行语”专题演讲。(2分)三、阅读与欣赏(40分)(一)诗词赏析。(4分)10、叙事;思乡。(2分)11、“月
4、下飞天镜,云生结海楼。”是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静,再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法,从不同角度描绘出长江的近景和远景,奇妙多姿,艺术效果十分强烈。(2分)(二)文言文阅读。(10分)12、①使……痛苦。②(每空1分,共2分)13、C.(2分)14、(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。(32分)15、举例(0.5分);人才必须在艰苦的环境中造就(0.5分);爵益高,志益下;官益大,心益小;禄益厚,施益博。(1分)(共2分)16、有
5、些人在得到“三利”之后头脑不再清醒,放任自己,以至于物极必反,走向灭亡。而孙叔敖能清醒从政,真是明智之人。我们世人要在名誉、地位、金钱面前冷静小心。(言之成理即可,2分)(三)记叙文阅读。(13分)17、身为班长的女孩在刚进入初中管理班级时遇到烦恼,老师以实际行动和情景教育,使女孩放下包袱。(意对即可,2分)18、渲染美好、温馨的气氛(1分),为下文写老师借情境教育女孩作铺垫(1分)。(共2分)19、老师一句话也没说,是因为她想用自己的实际行动(身教)来感染、教育学生(1.5分);孩子们不好意思地笑了笑,
6、说明他们已经意识到自己调皮、不守规矩的行为是错误的(1.5分)。(共3分)20、女孩在老师的帮助下解除了思想包袱,坚定了管好班级的信心。(意对即可,3分)21、示例:我们要用自身的言行(“正能量”)去感染、影响、带动他人。(意对即可,3分)(四)议论文阅读。(13分)22、偏见比无知更可怕。(2分)23、以“优等生和差生读书”的例子,引出中心论点;提出解决偏见的办法。(3分)24、举例论证(1.5分);证明事实可以改变偏见(1.5分)。(共3分)25、乙。(2分)26、冷静思考,实是求是,不被不切实际的言
7、辞打动,保持清醒的头脑。(意对即可,3分)四、写作与表达。(50分)作文评分标准及要求:一类卷(45—50分):符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具体,语言流畅,条理清楚。二类卷(40—44分):符合题意,较有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容比较具体,语言比较通顺,条理比较清楚。三类卷(35—39分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,内容大致具体,文字大致通顺,条理大致清楚。四类卷(26—34分):基本符合题意,思想健康,感情真挚,中心不够明确,内容不够具体,语言不够
8、通顺,条理不够清楚。五类卷(25分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,文字不通顺,条理不清楚(不成篇)。评分要求:①须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。3②基准分为38分,在此基础上根据评分类别进行评定。③未写题目的扣3分;不足600字的,每少50字扣3分;卷面不整洁,字迹潦草的扣3分;标点符号一逗到底的扣3分。④凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。3
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