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时间:2020-03-15
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1、六年级语文试卷(答案)一、综合性学习:(4分)回忆你所知道的谚语、格言,把符合下列分类的谚语或格言填在横线上。关于珍惜时间的:少壮不努力,老大徒伤悲。关于书籍的:爱书吧,书是人类进步的阶梯。关于人生哲理的:言而无信,不知其可。关于友情的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。二、识字与写字。(4分)1、读拼音,写汉字。Jǐsuǒbúyù,wùshīyúrén.己所不欲,勿施于人。Xuéérbùsīzéwǎng,sīérbùxuézédài.学而不思则罔,思而不学则殆。2、写出下列数字的大写汉字。(4分
2、)1237:壹贰叁柒798206:柒玖捌贰零陆3、下列词语搭配不恰当,请在括号里改正。(8分)描写细微(致)空气清香(新)月色柔和(光)语音纯真(正)态度端庄(正)天气开朗(晴)歌唱悠扬(声)构思美妙(巧)三、根据课文填空。(8分)1、《理想的风筝》一文以“风筝”为线索贯穿全文,课文运用了倒叙的写法,抒发了作者对刘老师的深深怀念之情。2、《故宫》一文介绍了被誉为“人类的遗产或城中之城或永恒的文化殿堂”的北京故宫,展示了中国古代建筑艺术的辉煌,歌颂了充满智慧和创造才能的古代劳动人民。3、少年易学老
3、难成,一寸光阴不可轻。4、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。五、在下列句子横线处依次填入关联词,恰当的一项是(D)。(4分)我们()这样做了,()有可能正确地或者比较正确地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。()我们不这样做,那我们()一定什么问题也不可能解决,或者不可能正确地解决。A、只有才如果就B、既然就只要就C、如果就只要就D、之所以是因为如果就六、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物?请填写。(5分)①野火烧不尽,春风吹又生。(草)②遥知不是雪,为有暗香来。(梅花)
4、③愿君多采撷,此物最相思。(红豆)④咬定青山不放松,立根原在破岩中。(竹)⑤冷烛无烟绿腊干,芳心犹卷怯春寒。(芭蕉)七、按要求改写句子。(14分)1、缩写句子。①我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着。画笔挥动着。②告示挂出后,从围观的人群中走出一个小伙子。从人群中走出小伙子。2、改写成双重否定句。转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我不得不放慢了脚步。3、在原句上修改病句。①他是一位有三十多
5、年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。(他是一位五十多岁的有三十多年教龄的有经验的语文教师。)②在人们观看了电影《焦裕禄》后,受到了深刻的教育。(加主语)③王否同学对自己能否学好电脑。充满了信心。(1改标点,2改删掉“能否”)八、阅读。(19分)夏日原野上的追赶1.根据文意,在第②段、第⑧段的括号内选择恰当的词,将所选序号填在文中相应的横线上。(2分)2.联系上下文写出下列词语在文中的意思。(2分) 富有:茂盛 凯旋:胜利归来
6、 3.阅读短文,可以理出“我”在被追赶中心理的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项,将字母依次写在下面的横线上。(6分)A.充满自信 B.轻柔舒适 C.跑不出去 D.开始困惑 E.选择放弃 F.得胜而归 ADE 4.什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括。(3分) 对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。 5.对短文理解、分析不准确的一项是(B )。(2
7、分) A.题目“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,也概括了文章的主要内容。 B.文中多次描写老人“一瘸一拐”追赶的情形,突出了老人永不放弃的精神。 C.第②自然段中对夏日酷热的详细描写,衬托出了“我”和老人在炎阳下奔跑的艰辛。 D.第⑧自然段中老人“又将西瓜放回原地”,这是因为老人太累了,不愿把西瓜抱回去。7.老人为什么执著地追赶“我”?从这夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的启迪?(4分)(意思到即可) 第一问:①履行看瓜的职责②以行动对偷瓜的孩子进行教育第二问
8、:①认准目标,执着追求,不畏困难,永不放弃②做事应忠于职守,尽职尽责九、作文。,我想对您说要求:1、从上面作文题中任选一个你喜欢的写一篇不少于450字的文章。2、语言通顺,感情真挚,先把题目补充完整,
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