很多材料包含两个或更多含义.doc

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1、很多材料包含两个或更多含义，因此分析材料时，要运用发散性思维，很快列出由材料中引出来的观点2~5个，然后找出一个对自己写作有利的分析角度去写。根据以下材料自选角度作文：一、有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料

2、的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益

3、，又要扬长避短，才能生财有道。二、根据所给材料,联系实际,写一篇议论文.《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有，世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。提示：1、可以论证盲目空想者的一事无成。2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋，不讲实效,必

4、然劳而无功。 三、根据所给材料,联系实际,写一篇议论文.由迷茫到彻悟这是一则禅宗故事。从前,有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早曰成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山 ”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继曰，需要多长时间”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢 ”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早曰成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想,良久，终于大悟。提示:1、可以

5、论证学业、事业都需要脚踏实地,曰积月累,切忌急功近利,妄想一步登天。2、可以论证成功的道路欲速则不达。3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。四、美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,向父亲求助.父亲送给他一枚硬币,并告诉他:"用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏,自己找一个工作,到世界上去闯一闯."后来,戴维·布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功.这个明星在回首往事时,认为父亲的那枚硬币是"最好的礼物".可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理.据报载,某一位暴富起来的家长,将5万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上,造就了一个小"款爷".于是,这孩子上

6、学路上雇同学代背书包,作业也雇成绩好的同学代做.结果在学校占了两个第一:存款第一,学习成绩倒数第一.古代有言"父母之爱子,则为之计深远",而这真正的"计深远",乃培养其独立的真本领.林则徐也说过:"子孙若如我,留钱作什么 贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱作什么 愚而多财,益增其过."这确实值得世人深思.根据上述材料,自拟题目,写一篇800字左右的议论文.提示:1,可以论证有志青年应敢于独立奋斗,依赖前辈绝不可取.2,可以论证娇惯子女,有弊而无利.3,可以论证明智的家长注重引导子女自立自强.