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时间:2021-03-06
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1、如何提高小学数学复习课能否上好复习课,是教学成败的一个关键因素。复习课既不同于新授课,更不同于练习课。复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,关键是要使学生在复习中把旧知识转化,并产生新鲜感,努力做到缺有所补、学有所得。把平时相对独立地进行教学的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。
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