八年级《生命安全教育》教学计划.doc

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1、八年级《.生命安全教育》教学计划一、学情分析本学期授课八年级,共有20人。绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。二、教学目标通过教学，让学生进一步健全自己的心灵，感悟身心成长的变化，掌握应对灾害的知识和技能，树立正确的环保意识，体验小动物的养护过程。同时教会学生在生活中提高安全意识，学会保护自已，不断提高自己生命的价值和质量，让这种生命质量的教育在学生的一生中起到影响。（一）情感、态度、价值观1、珍爱生命，热爱生

2、活，养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、的态度。2、树立科学的健康意识，从小注意身体和心理的健康发展。3、进一步形成安全意识。（二）知识、能力1、能够认识自已的性别，明白自己的性别优势。初步掌握基本的自护本领。养成良好的生活和行为习惯。2、能够掌握一些基本的健康和卫生常识，用这些常识指导自己的生活，3、拥有健康的心理，爱劳动，让自己的生活更加有意义，4、正确认识网络，能有效避免网络的不良影响。（三）过程与方法1、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。2、将学会的知识运用到生活中去，活学活用。三、教材分析本册教材共分为十七课，主要内

3、容是：健康心理，成长的感觉，防灾减灾，环境保护，饲料与小动物养护。防范侵扰，保护自我；学会心理按摩；学会感恩；追求高雅的生活情趣等。四、教学措施1、引导学生课外查资料，课堂上采用探究式教学。2、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容。3、课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高教学效率。五、教学进度安排第1、2、3、4周：第5、6、7、8周：9、10、11、12周：第13、14、15、16周：第17、18周：第一单元健康心理第二单元成长的感觉第第三单元防灾减灾第四单元环境保护饲料与小动物养护丁永霞2013年9月1日