九年义务教育.docx

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1、九年级化学综合测试题(一)九年义务教育课程标准实验教科书2012C班级：____姓名：_______成绩：_____一、思考与选择（每小题2分，共30分）（）1、根据物质分类知识判断，属于纯净物的是A．雨水B．消毒水C．海水D．蒸馏水（）2、下列有关氧气的自述，错误的是A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我的化学性质比较活泼D．我能供给呼吸（）3、生产生活中的以下想法或做法科学合理的是A.循环用水，以节约水资源B.煤气泄漏时向室内洒水避免CO中毒C.锈蚀的钢铁不值得回收利用D.CO2会污染环境，溶于雨水形成

2、酸雨（）4、“加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为A.+5价B．+3价C．+l价D．+7价(）5、我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为（）6、下列叙述正确的是A．纯碱、烧碱都属于碱B．有单质生成的反应一定是分解反应C．由两种元素组成的物质一定是化合物D．化学反应中一定有能量变化(）7、下列工农业生产、日常生活中化学知识运用错误的是A．用稀盐酸除去铁钉上的铁锈B．用铅笔芯的粉末开启生锈的锁C．用食醋除去水壶中的水垢［主要

3、成分CaCO3和Mg(OH)2]D．发现厨房中的液化石油气泄漏，马上打开排气扇进行通风（）8、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是ABCD（）9、二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂，下列说法正确的是A．二溴海因的相对分子质量为286gB．二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数C．二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6D．二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为5∶6∶2∶2∶2初中化学单元题（8）（）10、下面列举的是

4、生活中常见物质的pH，你认为数据不合理的是A．胃液的pH=12B．橙汁的pH=4C．肥皂水的pH=11D．醋酸的pH=3（）11、在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是A.乙醇属于可再生性能源B.乙醇汽油不能用作汽车燃料C.使用乙醇汽油可减少大气污染D.使用乙醇汽油可节省石油资源(）12、现有三种物质：①洁厕灵（含无机酸等）②生理盐水③烧碱溶液，pH大小关系为A．①＞②＞③B．③＜①＜②C．②＜①＜③D．③＞②＞①（）13、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重

5、要方法。下列推理得出的相关结论正确的是A.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同B.降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C.铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D.氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度（）14、有关下列粒子结构示意图的说法正确的是A.它们都是原子B.它们都是稳定结构C.它们都是离子D.它们都是同一种元素（）15、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是A.通电使水分解：2H2O

6、2H2↑＋O2↑B.过氧化氢催化分解：2H2O2MnO22H2O+O2↑C．高锰酸钾加热分解：KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑D．氯酸钾加热分解：二、填空与简答（16-19题每空1分，其余每空2分，本题共31分）16、用合适的化学用语填空：①铝原子___________________；②3个钠离子______________；③2个正五价磷原子；④3个质子数为16的原子。17、化学就在我们身边，他与我们的生活息息相关。从A石灰石、B氧气、C二氧化碳、D食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质，将字

7、母填写在空白处：（1）供给人类呼吸的气体是__________；（2）烹饪使用做调味品的是____________；（3）可用作建筑材料的是__________；（4）植物光合作用不可缺少的气体是___________。18、化学不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础，而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。（1）煤、石油和天然气是当今社会最主要的能源。被誉为“工业的血液”。（2）2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家罗杰·科恩伯格，他揭示了真核生物体内细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质。现有①黄瓜②大豆③淀

8、粉④鸡蛋，其中富含蛋白质的是（填序号）。（3）钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，造成钢铁锈蚀的原因是。初中化学单元题（8）不同的钢铁制品防锈的措施不同，为了避免菜刀生锈可以采取的方法有（只答一条即可）。19．下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：（1）P点的含义是________________________。（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的