体育公开课教案1 (2).doc

体育公开课教案1 (2).doc

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1、体育公开课教案刘玉群一:教学内容:单脚跳接力   背人过河二、教学目的:1、发展弹跳跳力、协调性和平衡能力以及力量等身体素质。2、培养竟争精神、集体荣誉感、责任感和集体合作能力。三、教学重难点:1、合理安排身体负荷。2、跳得协调、轻松。3、背人时重心要稳。四、教材分析    儿童单脚连续跳常见的缺陷是落地重,缓冲时间长,动作连贯性差,摆动腿摆动幅度小,摆被不协调等。因此,做游戏前应先进行双、单脚原地和向不同方向跳得适应性练习,并使两腿都有跳得机会。重点是跳得轻松、协调。在此基础上再进行比赛。五、教学顺序(一)准备部分(8——10分钟)1、课堂常规(1)整队、集合

2、。(2)报数、安排见习生。(3)宣布上课、以及课的内容。2、准备活动(1)游戏:人枪虎教学组织:教师分别介绍三种姿势:人枪虎          组织学生原地练习这三种姿势          让学生分别采用着三种姿势起跑(2)徒手体操一套(二)基本部分(25分钟)1、单脚跳接力(15分钟)   方法:把学生分成人数相等的若干队,分别排成一路纵队站在起跑线后。距离起跳线十米左右并排放几个标志物。   发令后各排头用单脚连续向前跳,绕过标志物,换另一脚跳回本队,拍第二人的手,自己站到排尾。依次进行,先跳完的队名次列前。   规则:(1)法令或击掌后才能起跳。(2)中途

3、不得换脚,但绕过标志物后必须换脚。(3)跳跃时摆动腿不得与地面接触。   教学组织:(1)单人跳,跳去跳回。(2)双人跳,跳去跳回。2、背人接力(10分钟)   方法 (略)    规则(略)   教学组织(略)(三)结束部分(5分钟)(1)整队,集合。(2)放松练习。(3)教师小节。(4)宣布下课。  器材:标志物(4个)  接力棒(2根)

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