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时间:2021-03-06
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1、我选我第2课时课时目标1、认识课文的8个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示自我;懂得应当为别人服务。教学过程:(一)复习1、用卡片出示生字词,多种形式进行认读。2、学生练读课文。要求读得正确,读得流利。3、分段朗读展示,读后点评。(二)链接语文园地中的口语交际说说我的想法(暂时准备,为口语交际服务)(三)课文练习1、出示课后“我会读”的句子,多种形式练读。2、提问:这两个句子有什么不同?(说法不同,意思相同)3、照样子说一说。李强是我的好朋友。(1)是我的好朋友。(2)是。(四)写字指导1、出示6个
2、左右结构的字认读,观察。2、说说写字时要注意的地方。3、教师范写,指导重点笔画,如“班”中间是“丿“。4、学生练写。教师巡视指导。
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