古诗词鉴赏训练（1）.ppt

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1、2015届备考资料古诗词鉴赏训练题答案解析1、阅读下面的唐诗，然后回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。诗的三、四句塑造了诗人怎样的艺术形象？诗歌赏析这是一首送别诗。诗人在名满天下的黄鹤楼，在繁花似锦的阳春三月，送别自己的知心朋友。诗人把朋友送上船，目送行船顺流而去，友人人影模糊，只见船帆；最后连船帆都消失了，只有一江春水浩浩荡荡流向天际，独留长时间伫立江边的诗人，我们分明能看见诗人的脸上盛满了对朋友的留恋、牵挂和祝福。诗的三、四句塑造了诗人怎样的艺术形象？【答案】这两句是

2、诗人眼中所见之景，透过这种情景，可以看出作者久久伫立在江边，目送朋友征帆远去，直到帆影在天边消失，仍然极力远眺的依依不舍的形象。菩萨蛮温庭筠小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。（1）这首词刻画了一个什么样的女性形象？（2）作者是按几个层次来刻画这一人物形象的。小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。①小山：1、眉妆的名目，指小山眉，弯弯的眉毛。2、指绘有山形图画的屏风。3、形容女子隆起的发髻。②金：指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。③明灭：隐现明灭的样子

3、。金明灭：指女子额上涂成梅花图案的额黄或明或暗。④鬓云：像云朵似的鬓发。形容发髻蓬松如云。⑤度：飞越。这里是纷披之意。⑥香腮雪：香雪腮，雪白的面颊。雪，白净如雪。⑦蛾眉：女子的眉毛细长弯曲像蚕蛾的触须，故称蛾眉。弄妆：梳妆打扮，修饰仪容。赏析：小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。早该起床了，可是女主人公娇懒不起，眉山紧蹙，眉际的“额黄”似隐似现；鬓发如云，要飞度主人公雪白的粉面。懒起终是要起，起来之后当然是梳妆。一个“弄”字，见出她虽然懒起，但当面对妆台，她是以一种打造艺术品的高度来对待梳妆的。一个“迟”字，远远

4、地与“懒”照应，你可以理解为心事重重，也可以理解为不紧不慢或别的什么，包含了多少层次多少心绪。赏析：照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦⑧，双双金鹧鸪⑨。注释：⑧罗襦：丝绸短袄。⑨鹧鸪：贴绣上去的鹧鸪图，这说的是当时的衣饰，就是用金线绣好花样，再绣贴在衣服上，谓之“贴金”赏析：照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。梳妆完毕，以两面镜子前后对映，省视梳妆的效果——花光与人面交互生辉，一个如花似玉的美女形象要从纸上走出来了。看样子女主人公对梳妆的效果是颇感满意的，但她是为此沾沾自喜呢，还是为只能自个儿顾影自怜而生愁呢？梳洗后开始

5、做女红便走漏了消息：那贴在绫罗短袄上为绣花做蓝本的金鹧鸪成双成对，勾起她多少说不出口的心思……参考答案（1）这首词刻画了一个什么样的女性形象？答：这首词刻画了一个深闺独处、多愁善感的美丽女性的形象。（2）作者是按几个层次来刻画这一人物形象的。答：词人是按妆前、妆中、妆后三个层次来刻画这个人物形象的。3．碧瓦范成大碧瓦楼前绣幕遮，赤栏桥外绿溪斜。无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花。这首诗通篇写景。第一、二句中的“碧瓦楼”、“绣幕”、“赤栏桥”是人文景物，以下“绿溪”、“杨柳”、“棠梨满地花”是自然景物。作者笔下浓丽的暮春之景，犹如一幅色彩

6、绚烂、富有生趣的图画。四句诗就是四幅画：绣幕遮掩的碧瓦楼，桥外斜横的绿溪，漫天飞絮的杨柳，落花满地的棠梨。诗人把“碧楼”“朱栏”“烟柳”“飞絮”“清溪”“棠梨”等人文景物和自然景物以“前”、“外”，“天”、“地”之序，用两组对句，简练而又流畅地勾勒出来。有动有静，有声有色，花香水气，仿佛从画中溢出，给人身临其境之感。这首小诗写的是春日即景，写得井然有序，诗人依照怎样的顺序描写了哪些景物？答：诗人依照的是由近及远、由上到下的空间顺序写景。近景有绣幕垂挂的碧瓦楼，远景有赤栏桥外横斜的清溪；空中有烟柳飞絮；地上则是棠梨落花。金陵驿文天祥草

7、合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。解答本题首先要理解“带血啼鹃”代表着一种执着不悔、鞠躬尽瘁的精神；联系全文可知，本诗写于宋亡之时，作者用风景和人的对比表达了故国沦丧的物是人非之感，又用“孤云”“芦花”“燕子”等意象自比，表达对故土的依恋；最后一句用“带血归”一语表明对故国的怀恋和身为臣子的忠诚。4.本诗借“啼鹃”的形象表达了什么样的情感？请联系全诗作简要分析。答：诗人化用“望帝啼鹃”的典故，与“孤云”“芦花”“燕子”等意象结合，表达了即使死

8、去也要飞回故乡的愿望，抒发了对故土故国的深切依恋。“带血归”表现了他视死如归的英雄气概和坚定不渝的民族气节。鉴赏古代诗歌的形象鉴赏诗歌的形象，包括诗歌的人物形象、事物形象、景物形象。1、鉴赏人物形象诗歌中的人物形象有两类：一是抒情主人