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时间:2021-03-05
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1、家长要对幼儿进行适当的挫折教育所谓挫折教育,就是指个体在从事有目的的活动时遇到的障碍、干扰,并难以克服,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足而产生的消极的情绪体验和心理状态。而幼儿挫折教育则是指根据幼儿身心发展和教育的需要,创设某种情景,提出某些难题,让幼儿通过动手动脑来解决问题,目的在于从使他们逐步形成对困难的承受能力、对环境的适应能力,培养出一种不怕困难、坚韧不拔和顽强进取的坚强意志。那么,一方面,父母不仅要正确理解幼儿挫折教育,同时还要根据幼儿的特点开展适当的幼儿挫折教育,不过一定要确保孩子的生命安全。1、让幼儿逐渐
2、独立小时候父母常对不小心跌倒的我们说:自己不小心跌倒了,就要自己爬起来站起来,尤其是男孩子。长大后,父母依然无数次重复这一句相同的话,其实这话对孩子的影响真的很大,就如挫折教育对幼儿的影响一样,也许短时间内看不出什么效果,但时间长了,父母就会发现,适当的挫折教育对孩子的身心发展还是有好处的。如果父母总是将孩子养在温室中,藏着掖着,不让孩子去做自己喜欢自己能做的事情,凡事都包办好,最后父母会发现孩子极有可能养成娇生惯养的习惯,一旦遇到挫折就极容易被打败,不知道如何面对。因此,父母不应该扼杀他们学习面对挫折的机会。2、适当的批评
3、也很重要虽然很多人说,为了帮助宝宝建立自信心,在孩子年幼阶段,不应该过多打击批评宝宝,可这说法也不全然对吧?其实父母适当的批评和惩罚,也是有好处的。如果宝宝从降生到长大懂事,一直没有受到过批评或惩罚,换种流行的说法就是:孩子的人生部不完整了。这是为什么呢?因为并不是父母称赞表扬或鼓励得越多,对孩子的身心发展就会更好,父母要明白,应该鼓励的时候不该批评,但该批评的时候也不要胡乱鼓励或是直接默认孩子错误的行为,这样对孩子的成长没有好处。3、做好榜样当父母都在为应该如何为孩子开展挫折教育的时候,其实父母应该先从自己开始。为什么这样
4、说呢?因为父母通常都是孩子的学习的模板,很多时候,孩子与父母相同的爱好表现并不一定就是遗传导致,反而是孩子在与父母相处的过程中逐渐发展形成的,因此父母的一言一行对孩子的影响都是很大,所以父母要给孩子进行相关的挫折教育,自己就应该先做好榜样,以身作则,让他们深刻认识到人生不是一帆风顺的,面对挫折困难的时候应该怎么做。4、有意识地锻炼孩子这里所说的有意识锻炼孩子,并不是要父母故意为难宝宝,而是要鼓励孩子积极参加各种活动,进行体能上的磨练,从而锻炼他们的意志。如平时可以鼓励孩子在幼儿园乐于助人,多帮班集体做力所能及的事,在家里如果
5、宝宝想帮你做家务,恰好又是他们能做的,不妨就给宝宝去做,节假日还可以多带宝宝外出郊游、爬山、逛公园等,慢慢锻炼他们的体力以及耐力,如果这些过程中,孩子遇到什么小麻烦,父母也可以尝试让宝宝独自面对解决。
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