蒲圻高中2013年秋季期中考试.doc

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1、蒲圻高中2013年秋季期中考试高一物理试卷(A卷)考试时间:90分钟试卷总分100分第I卷:选择题一.选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。请将正确答案序号填入答题卷中,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。1.下列情况中加下划线的物体,可看作质点的是()A.研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮   B.研究一列火车从北京开往上海所用的时间C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作   D.研究地球自转时的地球2.关于路程和位移,下列说法中

2、正确的是()A.直线运动中位移的大小一定等于路程.B.质点作方向不变的直线运动,位移就是路程.C.质点从某点出发后又回到该点,无论怎么走位移都是零.D.曲线运动中,位移的大小大于路程.3.关于力的认识,下列说法正确的是:()A.只有直接接触的物体间才有力的作用B.力可以离开施力物体而单独存在C.力是物体对物体的作用D.力的大小可以用天平测量4.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和

3、飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是(  )A.“孙悟空”B.飘动的云C.平台D.摄影师6/65、小球从高2m处竖直向上抛出,上升0.5m后落到地面上停下,规定向上为正,则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为()A.4m,-2m B.3m,-2mC.-3m,-2m D.-3m,2m6.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A.速度变化越大,加速度就一定越大;B.速度为零,加速度就一定为零 C.速度很小,加速度可能很大  D.速度很大,加速度也一定大xx0

4、/20tx0乙t1t0甲7.如图表示甲、乙两物体相对同一原点的位移-时间图象。下面有关说法中正确的是()A.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距X0C.乙运动的速率大于甲运动的速率D.甲比乙早出发t1的时间8.如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上D.物体0—2s的加速度方向与2s后的加速度方向不同【9.A、B、C三点在同一直线上

5、,一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动,经过B点的速度为v,到C点的速度为2v,则AB与BC两段距离大小之比是A.1:4  B.1:3C.1:2  D.1:110.甲乙两物体质量之比m甲:m乙=6:1,甲从高H处自由落下的同时乙从高3H处自由落下,不计空气阻力,以下说法正确的是A.甲、乙在下落过程中,同一时刻二者速度相同B.甲落地时,乙距地面的高度为H6/6C.甲落地时,乙的速度大小为D.甲、乙在空中的运动时间之比1:3第II卷:非选择题二.填空题(共21分)11.(每空2分,共12分)如图所示,是某同学沿直线抽动纸带时打点计时器打出的

6、一部分纸带,纸带上点迹清晰,其距离OA为6.00cm;OB为15.00cm;OC为27.00cm;OD为42.00cm.试回答:(1)电火花打点计时器是一种使用电源(填“直流”或“交流”)的计时仪器,它的工作电压为V,当电源频率为50Hz时,它每隔s打一次点.(2)试计算出从0点通过计时器到B点通过计时器历时s,这段时间内纸带运动的平均速度为m/s.在OD段纸带(填“是”或“不是”)作匀变速直线运动。12.(每空3分,共9分)某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz(打点时间间隔T=0.02s),在纸带上打出

7、的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD=624.5mm。若无法再做实验,可由以上信息推知:xD=624.5mmxc=xB=126.5mmxA=16.6mm①相邻两计数点的时间间隔为______s;6/6②打C点时物体的速度大小为_____m/s③物体的加速度大小为(用xA、xB、xD和T表示)三.计算题:(本题共4小题,共39分.解答时将答案写在对应的方框内,应写出必要的文字说明、方程

8、式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(9分)汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s.求

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