分数的意义和性质检测题.doc

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1、五年级数学下册第三次月考试卷姓名1一、填空。（20分）1．的意义是（），它的分数单位是（）。2.a÷b写成分数形式（）3．3米平均分成5份每份是（）米，用小数表示是（）米，一份占34．用最简分数表示。30分＝（）时2500克＝（）千克6时＝（）日200立方分米＝（）立方米5．比较大小。（）（）（）6．0.6里面有6个（）分之一，表示（）分之（），化成最简分数是（）。7．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（）。8.的分数单位是（），加（）个分数单位是最少的质数。二、判断。（6分）1．假分数都大于1。（）2

2、．大于小于的分数只有一个。（）3．把2只苹果平均分给4个人，每人分得只。（）4．是最简分数。（）5．一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。（）6．约分和通分的依据是分数的意义。（）三、选择。（6分）1．和相等的分数是（）。A．B.C.2．在、、、、中，最简分数有（）个。A．4B.3C.23．（）化成有限小数。A．能B.不能C.无法确定4．a是b的3倍（b不为0）a、b的最大公因数是（）A.aB.bC、不能确定5．一个分数的分子扩大3倍，分母不变，分数值最大是（）。A.3倍B.大9倍C.小3倍6．a是大于8的自然数

3、。下列分数中，分数值最大的是（）。A．B.C.四、把下列各组分数按照要求排列起来。（6分）1．、和（从大到小）2、、和（从小到大）五、把下面各分数化成小数。（除不尽的保留一位小数）（8分）六、约分。（结果是假分数的要化成带分数或整数）（8分）七、通分。（8分）和和八、列式计算（8分）1、从里减去，所得的差与相加，和是多少？２、减去与的和，差是多少？八、应用题。（30分）1、修一条公路，第一天修了全路的，第二天又修了一些，这时还剩全路的没有修，第二天修了全路的几分之几？2．一个水池已经灌了池水，还要灌多少水才有池水？

4、3．一根铁丝分成3段，第一段长6米，第二段长8米，第三段长10米。每段各占总长度的几分之几？4．小王妈妈买回一袋果，妺妺吃了，他吃了（1）还剩这袋水果的几分之几？（2）你还能提出哪些问题？5．金岗小学举行班运动会，每人只参加一项，五年级同学参加径赛的占全年级的，参加田赛的占全年级的，其余的参加团体操表演。参加团体操表演的占全年级的几分之几？