更系统更规范.doc

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1、更系统更规范第二轮的复习备考建议朱旋农(湖北省鄂南高级中学437100)化学第一轮复习即将结束,教材是否认真阅读完了?知识点是否及时整理归纳了?题目做了很多,化学用语是否真正规范了?针对考生在第一轮复习中暴露出的弱点,建议在第二轮的复习中做好两点。1、回归课本,力求知识更系统教材一直都是高考命题的蓝本,高考题万变不离课本,每年的高考题基本上是稳中求新、求变,但是不管怎么变、怎么新,高考试题都符合考试大纲和教材的要求,考查的知识点始终围绕着化学学科的基础知识和主干知识展开,试题不偏、不怪、不繁。13年高考题涵盖的是溶液pH、电离平衡、电解、氧

2、化还原反应、化学反应速率和化学平衡、元素周期律、离子反应、有条件的同分异构体的书写、有机化学反应类型、化学实验等主干知识。13年化学科《考纲》规定,容易题约占30%,中等难度试题约占50%,较难试题约占20%,不难看出,基础知识的试题约占80%左右。历届考生成功的经验表明:有针对性地阅读课本,巩固基础,查漏补缺,是第二轮复习的重要环节。化学第二轮复习,通常是进行专题复习,把中学化学内容分为基本概念和基础理论、元素的单质及其化合物、有机化合物、化学实验和化学计算五方面进行专题复习;这一轮复习着重于知识的系统化、结构化,通过分块归纳、组题训练,

3、以提高考生的应试能力。考生应在第一轮分章复习的基础上,在老师的指导下,把各部分相应的知识和题型按其内在的联系进行归纳整理,使又杂又乱又散的化学的知识形成一个知识网络,考生只有牢牢抓住这个知识网络,纳入自己的知识结构之中,形成一个系统完整的知识体系,复习质量才会提高。2、及时纠错,力求表达更规范高考阅卷中发现考生答题不规范、描述不准确是失分的主要原因之一。07年高考实验题,看起来不很难,但要准确无误地正确解答,拿满分也不容易。如第(1)小题浓H2SO4的装置用途是除去水蒸气,考生的错误回答有:干燥水蒸气、除去空气中的水蒸气、检验水蒸气、利用浓

4、硫酸脱水性除去水蒸气、除去尾气中的水蒸气;第(3)小题需加入的试剂是无水硫酸铜,不少考生却写成无水胆矾晶体;无水CuSO4;CuSO4·5H2O;CuSO4粉末;第(4)小题连接顺序问题扣分最多,许多考生洗气瓶和干燥管进气出气方向不清,除水和CO2以及检验水和CO2的顺序搞错。其它类似错误还有不少,其实这些错误应该都是可以避免的。不少同学“一动笔就错”,其原因是多方面的,具体还表现在:知识欠缺、基础不牢、记忆不清、思维定式、粗心大意等等。针对这些问题,考生要有意识地加以强化训练,每一次练习或考试后,要对错题做出详尽的分析,找出错误原因,及时

5、反思,及时纠正,做好“纠错日记”,且经常翻阅“纠错日记”,这样对考生高考时不再犯“低级错误”和“第二次错误”会大有帮助。实践也证明,“无论从哪方面学习,不如从自己所犯的错误的后果学习来得快”。高考化学试卷第Ⅱ卷四道大题,不管试题是什么类型,但最后答题都落在化学用语的书写上,近几年对化学用语的书写要求的一直很高,元素符号、电子式、原子结构示意图、化学式、分子式、结构简式、化学方程式、热化学方程式、电离方程式、离子方程式、电极反应式的书写,占了第Ⅱ卷分值的50%~60%;因此在第二轮复习阶段,要特别注重化学用语的书写以及实验现象或原理的描述,答

6、题力求更准确、更规范。有一个国王被仇家追杀,落荒而逃,不得已躲在一间破屋中,他在那里独自坐了很长的一段时间,万念俱灰,不知所措,他觉得自己已失去力量和勇气.在这种绝望的关头,他发现一只蚂蚁正背着一颗比它身体大数倍的麦粒,奋勇地往墙上拖,但是却一再地摔下来.那个国王就默默地数它掉下来的次数,一次又一次,蚂蚁持续地努力,在第七十次时,它终于爬上了墙头.国王在旁边看到,精神大为振奋,小小的蚂蚁都有坚持到底的决心,更何况人呢?成功属于那些不屈不挠的人! 我们都知道:一个有问题的孩子,他们的家庭教育一定有问题。每次与家长交流时,都会有家长对孩子教育提

7、出很多的问题,不少家长面对自己心爱的孩子总是很困惑,还有一些所谓很成功的老师,培养了一批又一批的优秀学生,甚至有不少学生考上清华、考上北大,面对自己的小孩总是束手无策。看到一些小孩的成功,有人总在问,家庭教育有没有绝招呢?  其实,家庭教育的方式存在于日常生活中的每一个角落。从一杯茶,可以锻炼孩子的观察能力,色彩辨别,触摸能力,感知事物。拿起来可以感觉它的分量,尝一口,可以丰富孩子的味觉……让孩子在与伙伴的游戏中,渐渐明白遵守规则、理解挫折,凡事都得自己亲自动手,既而渐渐明白相互尊重与平等。  人工雕饰出来的盆景漂亮好看,但它们却经不起狂风

8、暴雨的袭击,电闪雷鸣的打击,也始终无法长成有用之材,因为它们都生长在温室里;山沟中的青松、红杉虽然枝杈很多,而且可能不太好看,但它们却经历了狂风暴雨的打击,电闪雷鸣的考验,而且都

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