引导学生学会学习.docx

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1、引导学生学会学习，养成良好学习习惯成人都有这样的体验：做一件事，方法对，事半功倍；方法不对，事倍功半。教师不能只看眼前给学生教会了什么，而应关注学生为来的发展。我们经常这样说：较好基础知识的教师，能教0教出学科味道的教师会教；教出学科品位的教师，善教；交出学科境界、人文精神的教师，乐教。小学是打基础的阶段，教师能教、会教是远远不够的，他还应善教、乐教，为孩子的终身发展打好基础。（1）关注学生学习过程引导学生学会学习，就是要由传统的教师讲学生听的学习方式转变成自主、合作、探究的学习方式。在这一学习方式的运用过程中，教师要克服

2、以往的“课堂为中心，课本为中心，教师为中心”的三中心，要下功夫培养学生自主学习的能力。（2）教给学生学习方法（3）重视培养学生良好的学习习惯