七年级思品复习要点.doc

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1、七年级思品复习要点1.如何正确认识自我：要用全面、发展的眼光看待自我；全面认识自我，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；用发展的眼光认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。2．认识自我的途径：通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。3义务教育的含义：依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家社会学校家庭必须予以保障的国民教育。4.怎样维护受教育权?和当事人交流沟通；像教育主管部门反映；寻求新闻媒体及有关部门的帮助；向人民法院提起诉讼。5.怎样履行受教育义务：努力学习，完成学习任务；遵守纪律，德才兼修；受教育权受到侵害，依法维权。6.怎样对待不良

2、诱惑？学会管住自己，自觉抵制不良诱惑；呼吁有关部门净化未成年人成长的社会环境；提高自己的思想道德素质和法律意识，认识到不良诱惑的危害。7.战胜不良诱惑的方法：联想后果法；求得帮助法；避开诱因法；专时专用法；婉言谢绝法。8.怎样做时间的主人？从今天开始，把握好生命中的每一分钟；在有限的时间里，面对诸多的事情，能够做到区分轻重缓急，统筹安排；学会今日事，今日毕，养成收拾的好习惯。9.为什么说“人的生命是最宝贵的”？生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次；人的生命独特性突出表现在最具有智慧；每个人的生命都是有价值的，要尊重和肯定生命。10.怎样珍爱生命？认识生命的价值，珍

3、爱自己的生命；善待他人，珍爱他人生命；关心动植物，不破坏生命链条。11.怎样积极行使生命健康权？积极锻炼身体，拥有健康的体魄；患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。12.怎样理解宽容？宽容是一种美德，一种境界；一个懂的宽容的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，与人为善；善于宽容，利己利人。13.怎样宽容？要宽容别人的过错，不可冤冤相报；在可能的情况下，宽容感化当事人，使其改过；对待家人、同学和朋友，不能斤斤计较。14.集体和个人的关系：集体离不开个人而存在，个体只有依靠集体才有力量；集体利益与个人利益是相互依存的；

4、只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。15.关爱集体的表现：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体贡献聪明才智；发扬集体的好作风，通过自身努力解决集体遇到的困难；在集体中求大同存小异，善于团结他人。16.为什么要感谢老师？老师是人类文明的传播者；是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能；老师被誉为人类灵魂的工程师。16.怎样正确和老师交往？尊重老师，尊重老师的劳动；主动沟通，换位思考，正确对待老师的批评，原谅老师的过错；礼貌待师，注意场合，务失分寸。17.我国的人口资源环境现状。（略）1

5、8.保护环境、节约资源青少年怎样做？（略）19人口资源环境形势之下，国家怎样做？正确处理人口资源环境关系，贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路；坚持计划生育、保护资源和环境的基本国策；落实科教兴国战略，大力发展生产力。20.会撰写保护环境、节约资源的宣传标语：保护环境，人人有责；贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路；节约资源，从我做起；“光盘”，我们在行动等等。（回答问题时，见到分号就要标注好①②③④）