初中思品板块复习要点

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1、初中思品板块复习要点心理道德部分：1、珍爱生命：为什么：(1)(2)(3)(七、1)怎样珍爱生命：(1)(2)(3)2、尊敬老师：师爱浓浓：(1)——(2)——(3)——(七、8)怎样尊敬老师：(1)——(2)——(3)——3、孝敬父母:基本要求：(1)(2)(3)——(八、1)具体怎样做：4、实现生命的价值、人生的意义(七、2)(九、12)5、正确认识自我：(1)(2)(3)(七、3)6、学会学习7、学会交友学会交往学会合作意义如何做(七、4)(1)——(2)——(3)——(七、5)(七、12)(八、3

2、、4)(八、5)合作的重要性竞争的积极作用竞争与合作的关系如何处理二者关系实现双赢：8、自尊、自信、自立、自强：(七、7、8)重要性怎样培养9、面对挫折：正确认识挫折(七、9)战胜挫折：(1)(2)(3)(4)(5)10、坚强意志：重要性(七、10)如何磨砺坚强意志：(1)(2)(3)(4)11、情绪：不同情绪对人的不同影响(1)(2)调控情绪的方法(1)(2)(3)(4)(七、13)合理宣泄情绪的方法：(1)(2)(3)(4)要注意12、情趣：高雅情趣的积极作用：培养高雅情趣：(1)(2)(七、14)(

3、3)(4)13、抵制不良诱惑：不良诱惑的危害：(七、15)如何抵制不良诱惑：(1)(2)(3)14、明辨是非善恶：是非善恶的影响：如何明辨是非善恶(1)(七、17)(2)(3)15、做到对自己的行为负责（七、18）积极的承担责任（九、2）诚实守信：什么是诚实守信（八、6）诚实守信的重要性如何做到诚实守信16、个人与集体的关系：（1）（2）个人利益与集体利益：（1）关系：（八、10）（2）如何处理二者的关系：理解团结就是力量17、养成亲社会行为（1）（2）（八、11）18、关爱自然：人与自然的不和谐之音如何

4、关爱自然（1）（2）（3）19、培养创新能力，争做创新型人才：（八、15、九、7）（1）树立终身学习的意识，在学习生活中转变学习方式，进行创造性学习（2）善于观察、展开想象（3）培养好奇心和求异思维，敢于质疑，树立敢为人先的精神（4）努力学习科学文化知识，注重实践，养成勤动脑、勤动手的习惯20、公平、正义、责任：（1）理解公平的含义（2）知道如何做一个有正义感的人（九、1、2）（3）积极承担责任（七、18）（4）正确分析判断某些行为或现象是否公平21、立志成才：怎样成才：关键途径22、正确择业：（1）（2

5、）（3）（九、12）23、考试焦虑现象：（1）如何认识：（2）如何克服24、发扬艰苦奋斗、弘扬民族精神：（1）艰苦奋斗是否过时？（九、9、10）（2）青少年应如何发扬艰苦奋斗精神？（3）民族精神的内涵：作用：如何弘扬民族精神法律部分：1、什么是法律：（八、7）法律具有普遍约束力的表现（1）（2）（结合材料进行分析）2、法律的作用（理解）3、公民权利与义务的关系（1）（2）（3）如何正确行使权利（1）（2）如何自觉履行公民义务（1）（2）（3）4、有关公民权利：要求：判断某种行为是否侵权，侵犯了什么权利，以

6、及如何维权人身权：（）生命健康权（2）人格尊严权（3）隐私权财产权、消费者权：（八、9）私有财产权；表现、、、•如何维权、财产继承权；继承方式一……、……继承顺序、••…被侵权后如何维权智力成果权；相关法律■…被侵权后如何维权消费者权利：（八、9）消费者享有的权利:容易被侵犯的权利（5个）、、、、消费者如何维权：（1）（2）（3）受教育权（七、4）（1）理解受教育既是权利又是义务（2）如何珍惜受教育权利、履行受教育义务一-、-一、-批评、建议权：（监督权利、民主权利）（八、17）（1）行使途径、（2）行使

7、批评建议权的意义：有利于、有利于5、抵制不良诱惑、预防违法犯罪：不良诱惑的危害：如何抵制不良诱惑：判断某种行为是违法还是犯罪（七、15）一般违法和犯罪的区别启示（材料分析）联系怎样预防违法犯罪：（1）（2）6、对未成年人的特殊保护:法律保护（1）（2）（八、16）（3）（4）——（结合课本的相关链接正确分析问题，相关题例见探究23页社会传真）自我保护；（1）途径与方法・■…、、（2）获得法律帮助的途径和方式…、…、・为什么未成年人需要特殊保护：（1）（2）保护未成年人的两部专门法律：（1）（2）……7、宪

8、法：宪法是根本大法（1）（2）（3）宪法是最高行为准则（1）（2）（3）（八、16）青少年如何增强宪法观念宪法具有最高的法律效力表现在（1）（2）8、依法治国方略：（1）含义（2）意义（3）社会主义法制的基本要求……、…"、•…、（4）监督制约机制（5）如何实现依法治国国情、国策部分；（初三教材）1、改革开放以来屮国巨变及原因2.党的基本路线3、“发展是硬道理”发展是解决当前所有问题的关键当前一切工作的重心是经济建设4、指引当