如何培养小学生语文实践能力.doc

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1、如何培养小学生语文实践能力语文实践活动是教师与学生的合作开发与实施，教师与学生既是实践活动方案的开发者，又是实践活动的实施者。那么如何培养学生的语文实践能力呢?就自己的教学实践谈谈做法。首先，在教学中要以活动为载体，引导学生自发地学习他们能够学习的内容。语文实践活动是语文课堂的扩展和延伸。每一次实践活动都是对学生语文基本功的锻炼和综合能力的培养。如教材中安排“自己办手抄报”，活动前教师要指导学生多看书、多查资料。在班级内以评比、学习、交流的形式促使学生养成良好的阅读习惯，培养学生独立借助工具书、图书资料，获取知识和搜集信息的能力；而“学写春联”

2、则侧重于训练学生的书写、词语运用和开阔视野，体验春节的传统文化。其次，语文实践活动必须让学生自己动手动脑，在把所学知识用于实践的同时又让学生在实践中获取知识，在教学中，教师要按照《课程标准》积极为学生创造条件，钻研教材，深入各学科，了解学生生活，为学生设计恰当的活动课题，让学生在实践活动中既可以动手做，又能想办法把它做好。教师在指导的过程中既不能“教”，也不能推卸指导的责任，放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来，才能收到良好的教学效果。