靳凡玮观评课活动记录2.doc

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1、靳凡玮观评课活动记录2省河南省新密市区域、学校新密市实验小学学科语文活动名称评课时间2014年6月主题、问题对五年级《威尼斯的小艇》的听评课活动形式先说课，再评课，后总结。主持人高晓娜参与人员校级领导和五年级语文组全体教师活动过程1主持人发言2.授课者说课3.评课4总结主要结论与建议（1）新课引入很有新意，接着出示一组词语让学生读，让学生辨别各种小船的特点，引出本课的学习。这样，既创设了情境，又拉近了师生间的距离，为整堂课的学习做出了很好的铺垫。   （2）教学环节一直能紧扣教学目标。从小艇的样子、船夫的驾驶技术、小艇的

2、作用三个方面来介绍，老师借助多媒体课件展示了小艇的样子，教学中突出小艇样子的特点。在了解船夫的技术时，老师引导学生揣摩作者为什么能生动地描述船夫高超的驾驶技术，从而说明“仔细观察”在写作中的重要性。   （3）重视基础知识的学习。比如“艄”的学习，不仅注重其字形，还就图片让学生指出哪头是船头，哪头是船艄。更联系“树梢”一词，懂得“船艄”的意思。“祷”字的写法，结合词语的意思，注意部首练写。这不仅有助于内容的进一步理解，也提高了运用知识的能力。活动反思与改进自我剖析：本节课是传统教学和现代教学的有机结合，在整个学习过程中突

3、出了学生的自主性，老师充分重视学生体验。在讲课技巧，课堂的驾驭上还应多下功夫多向其他教师学习，努力提高自己的教学水平。审核意见学校(区域学科管理员):靳凡玮：姓名：高晓娜日期2014年6月。