马原课件学生版2011版练习及答案.doc

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1、《马克思主义基本原理概论》多媒体课件(学生2011版)分章练习绪论练习一一、单项选择题1.马克思说:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这段话的含义是A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级D.哲学与无产阶级的关系是物质与精神的关系2.辩证法思想是黑格尔哲学体系的A.合理内核B.基本内核C.基本核心D.思想精髓3.无产阶级的科学世界观和方法论是A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义4.马克思主义最崇高

2、的社会理想A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权5.学习马克思主义基本原理的根本方法A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是二、多项选择题6.作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学7.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义8.马克

3、思恩格斯最重要的理论贡献是A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说9.对“马克思主义最重要的理论品质”理解正确的是A.马克思主义理论本质的反映B.人类认识发展规律的具体体现C.理论创新的内在要求D.永恒不变的真理10.学习马克思主义必须坚持理论联系实际的方针,因此应该做到A.带着问题在书中寻找答案B.认真读书,完整准确地理解马克思主义哲学的精神实质C.运用马克思主义立场、观点方法分析和解决一些实际问题D.反对学习中的教条主义和实用主义三、简答题11.什么是马克思主义?12.为什么说马克思主义是我们时代的伟大旗帜?四、辨析题13.马克思

4、主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。14.凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性,所以是不科学的。五、论述题15.试述马克思主义在19世纪40年代产生的历史必然性。参考答案1.A2.A3.C4.A5.C6.BCD7.BCD8.ABCD9.ABC10.BCD11.什么是马克思主义?【答案要点】⑴从它的创造者、继承者的成果来说,马克思主义是由马克思恩格斯创立的、又由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系;⑵从其阶级属性来说,马克思主义是无产

5、阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说;⑶从其研究对象和主要内容来说,马克思主义是关于无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。12.为什么说马克思主义是我们时代的伟大旗帜?当今时代尽管发生了重大而深刻的变化,产生了某些新的特点,马克思主义仍然是我们时代的旗帜。这是因为:(1)马克思主义是关于自然、社会和思维运动的普遍规律的科学,是实践证明了的伟大真理。(2)马克思主义产生的社会基础和阶级

6、基础仍然存在,无产阶级和资产阶级、社会主义和资本主义的激烈斗争仍然是当代的本质内容。(3)马克思主义所提出的消灭阶级、消灭剥削、实现人类解放的历史任务还没有完成,社会主义代替资本主义,最终实现共产主义,是人类社会发展不可逆转的总趋势。13.马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。【答案要点】错误。⑴黑格尔的哲学体系是客观唯心主义,但其中包含着辩证法的"合理内核";费尔巴哈的哲学体系是具有形而上学性质的"人本"唯物主义,但具有唯物主义的"基本内核"。⑵马克思和恩格斯对德国古典哲学不是简单地加以拼凑,而是进行

7、了彻底的改造:①抛弃了黑格尔的唯心主义,批判地继承了黑格尔的辩证法,对他的体系和范畴进行了革命的改造。②马克思和恩格斯克服了费尔巴哈的形而上学,改造了他的"人本"唯物主义尤其是其唯心史观。③在科学实践观的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。14.凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,都不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性,所以是不科学的。【答案要点】错误。⑴马克思主义是科学的世界观和方法论。在辩证唯物主义与历史唯物主义的哲学理论基础上,形成了科学的剩余价值学说,论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾,得出

8、了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的结论;总结各国工人运动的斗争经验,建立了无产阶级的历史使命和政党学说,创建了科学社会主义理论,从而

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