四年级上册第一单元总复习.ppt

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1、..儿童歌曲MTV精选《健康歌》标清.flv第一单元复习一、词语部分形近字组词：株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）贯（）梢（）竿（）芒（）惯（）稍（）杆（）茫（）称（）灰（）笼（）奖（）秤（）恢（）拢（）桨（）四字词语填空：风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流（）首东望近义词：屹立——霎时——依旧——颤动——镇静——美誉——笑盈盈——不可计数——预料——应接不暇——凶猛——反义词：沸腾——巨大——恍恍惚惚——呈现——不可计数——奇特——风号

2、浪吼—静寂——比一比，选词填空继续陆续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（）跳上一只船。平静静寂1、起初，周围是（）的。2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。课文部分观潮《观潮》写的是作者耳闻目睹潮来（）、潮来（）、潮头（）的景象，描写了大潮由（）而（）、奔腾（）的全过程，描绘出江潮由（）到（）再到又恢复（）的动态变化，写出了大潮的（）、（）、（）。观潮《观潮》写的是作者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的

3、动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()。那条白线很快地向我们()，逐渐()，(),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，浩浩荡荡地()；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1按课文内容填空。2快从文中找出下列词语的近义词，你一定

4、行！渐渐（）抖动（）好像（）飞跑（）3文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。（只填序号）①所看到的景象。②所听到的声音。③所看到的景象和所听到的声音。4读了以上文段，我想说说读后的感受：句子赏析。①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。③再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白

5、线，人群又沸腾起来。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了（）和（）的景象。表达了作者（）。《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕

6、树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。2、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是3、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。4、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。朗读时应读出（）的语气。5、我也要用一句话来赞美

7、榕树。作者第一次经过“鸟的天堂”，是在（）。这一次，他没有看到（），只见到（）。这部分重点刻画大榕树的美丽：先写（），再写（）。展示出大榕树的（）。作者第一次经过“鸟的天堂”，是在傍晚时分。这一次，他没有看到鸟，只见到高大茂盛、充满生机的大榕树。这部分重点刻画大榕树的美丽：先写远看榕树的情景，再写近看榕树的枝干和绿叶，展示出大榕树的勃勃生机。作者第二次来到“鸟的天堂”，是在阳光照耀下的（）。他见到了（）的热闹情景。文中写了（、），让人应接不暇；写了鸟的（）──大、小、花、黑；还写了鸟的（）──叫、飞

8、、扑；最后，又专写了一只（）。从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿（）、（），而且分明感受到了它们（）。作者第二次来到“鸟的天堂”，是在阳光照耀下的早晨。他见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景。文中写了鸟声、鸟影，让人应接不暇；写了鸟的形态──大、小、花、黑；还写了鸟的各种姿态──叫、飞、扑；最后，又专写了一只画眉鸟。从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿数量众多、种类繁多，而且分明感受到了它们生活的自由和快乐。赏析句子（1）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目