牛津小学英语6bunit6教学案例.doc

《牛津小学英语6bunit6教学案例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、牛津小学英语6Bunit6教学案例石佛小学王萍一、   教学背景1．设计理念：根据英语新课程标准，本课教学设计是以一般将来时“begoingto”结构为教学目标，采用“任务型”教学模式，通过让学生设计周末生活的计划，使他们积极参与学习和使用英语，在生活中加以应用，完成学习任务。2．情况说明：在第五单元中，学生已对“begoingto”这一句型结构有了初步认识，在本单元中主要是教授以“what”作为疑问词的“begoingto”句型的用法，使学生能够在各种情境中应用各种人称灵活运用句型。 3．教学内

2、容：《牛津小学英语》6bunit6partb(look,readandlearn)partc(lookandsay) 4．教学目标：（1）知识目标：   a.通过学习使学生能够正确地听、说、读、写单词play，词组takepartin以及句型whatareyougoingtodo…?we’regoingto…    b.通过学习使学生能够正确地听、说、读单词和词组picnic,outing,beijingopera,singsingcontest,sportsmeeting。 （2）能力目标：使学

3、生能运用句型whatareyougoingtodothisweekend?i’m/we’regoingto…进行对话，交流自己的周末或其它时间的计划。   （3）情感目标：通过多种形式的教学活动，激发学生学英语、用英语的兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动，并通过本课的学习，培养学生学习、生活有计划性的好习惯以及良好的合作意识。 5．教学重、难点：     通过本课学习，使学生能正确理解一般将来时的意义及用法，并能运用本课句型进行日常对话交流。 6．教具准备：   多媒体课件，录音材料 二、   教学过

4、程（一）freetalk以whatdayisittoday?what’sthefirstdayofaweek?引出weekend 一词，并提问whatdoyouusuallydoattheweekends? （设计理念：通过已学知识引入本课话题weekend，既巩固了旧的知识，又为学习新的知识作好铺垫。） （二）presentation1.    t:doyouoftenwatchtv/readbooks/seeafilm…attheweekends? s:yes/no.t:doyouoftens

5、eeaplayattheweekends?（出示幻灯片） s:yes/no. 理解play一词在此处的词性及用法，并通过幻灯片上的练习巩固对其名词与动词两种不同词性的理解。 t:doyouoftenseeabeijingopera?（出示幻灯片） s:yes/no.t:doyoulikebeijingoperas?s:yes/no.通过练习巩固对watch,read,see以及look四个近义词的理解，加强在实际中的应用。 （设计理念：用一般现在时展开关于周末活动的讨论，形成时间上的对比，为下一阶

6、段一般将来时的学习打好基础。并且在学习新单词和词组的同时，巩固了相关的旧知，使学生对已学知识有了更深刻的理解和记忆。） 2.    t:whatdoyouusuallydoattheweekendsinspring?s:iusuallygotothezoo/park/flykites…t:doyouoftengoonanouting?（出示幻灯片）s:yes,ido.t:andithinkyouoftenhaveapicnicwithyourclassmatesinspring,right?（出示

7、幻灯片） s:yes. 练习新的词组goonanouting,haveapicnic。t:didyouhaveapicnicthisspring?s:yes/no.t:areyougoingtohaveapicnicnextweekend? s:yes/no.t:whatareyougoingtodonextweekend?s:i’mgoingto…practiceinpairs.（设计理念：通过对一般现在时、一般过去时、一般将来时三种时态的对比操练，使学生对新的语言点有了较深刻的理解，在实际应用

8、中不易混淆。）3.    t:nowlet’slistentothetape,andtrytoanswerthequestions,‘what’stom/helengoingtodonextweekend?’ 听一段汤姆和海伦关于周末计划的对话，并争取回答以上问题，引出新的词组：takepartinasingsingcontest/asportsmeeting（出示幻灯片）t:tomisgoodatrunning,soheisgoingtoasportsmeeting.whatar