导学教案英语.doc

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1、Topic:Unit8AtthefruitshopType:NewLessonPurpose:1.通过图片和食物，引导学生学习本单元的核心话题词汇。2.通过Listenandsay学习本单元核心句型Howmuchisit/arethey?3.通过表演买东西对话帮助学生巩固和运用句型，并能在实际生活中运用。4.培养学生使用礼貌用语。Main1.词汇：a/anapplebananaorangepearapplesbananasorangespearspoint2.句型：Howmuchisit/arethey?3.日常用语：Go

2、odafternoon.Hereyouare.Difficult1.进行简单的购物对话，并能运用到实际生活中。Point2.知道a/an的用法，并能正确应用。TeachingCDfruitslideMaterialsTeachingcontents:第一个环节：预习展示：（学生主持）.1.出示预习内容：预习读单词applebananaorangepearonetwothreefourfivesixseven预习对话Howmuchisit？Fiveyuan.Howmucharethey？Tenyuan,please.Here

3、youare.Thankyou.2.按预习内容汇报。第二个环节：合作交流1.Teachershowstheslide,letstudentsdiscussingroups.1.a/an在名词前的用法.e.g.aneggadoor2举例说明可数名词变复数的一般规律.e.g.door—doorsdog—dogs3.用数字说出水果的数量.e.g.twoapples4.用英语表演购物情景.1.Discussingroups.第三个环节：点拨指导1.Teachershowssomesfruitpictures,letstudents

4、trytosaythenames.2.Sayoutquickjy‘Howmanyfruit?Helpstudentssaythenumbercorrectly.3.TshowsCD:Lookandfollowtwotimes.4.Role-play:Shopping5.Educatestudentstobepolite.第四个环节:巩固反馈1.Showtheexercises.2.Completeinpairs.3.Checktheanswer.第五个环节：反思评价1.Self-evaluation2.Studentsev

5、aluateeachother.板书设计：