《林黛玉进贾府》说课课件.ppt

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1、曹雪芹林黛玉进贾府说课沈江平一、说教材(一)教材的地位《林黛玉进贾府》是高教版中职语文基础模块下册，第三单元的一篇讲读课文。这个单元是小说欣赏。本课节选自中国古典小说的巅峰之作《红楼梦》第三回,是这个单元阅读欣赏能力训练的重点篇目。（二）教学目标A、知识与能力（1）结合课文阅读使学生了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及在文学史上的地位。（2）理解环境描写的特点和作用，鉴赏王熙凤、贾宝玉、林黛玉的人物形象，学习精彩的人物描写。B、过程与方法（1）用直观演示和归纳探究法分析课文要点。（2）用讨论探究法鉴赏文中环境描写，人物形象。C、情感态度与价值观

2、（1）正确理解《红楼梦》的思想内涵，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。（2）认识封建社会灭亡的趋势，理解贾宝玉追求个性自由反抗封建传统的精神。二、说教法1、情境教学法调动学生学习积极性2、直观展示法帮助学生把握小说内容3、探究性学习法引导学生运用新课标倡导的学习方式(三）教学重难点教学重点：赏析王熙凤、贾宝玉、林黛玉人物形象。教学难点：提高学生阅读欣赏小说的鉴赏水平能力。三、说学法1、自学指导法法国政治家埃德加.富尔说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”2、创设情境法借助多媒体，创设情境。让学生在经历研讨，体验探索的过程中，学

3、会品读鉴赏。四、说教学程序本课共设四课时，本说课侧重的内容是第三课时。课前预习：课前组织学生利用多媒体观看经典的87版电视剧《红楼梦》中《林黛玉进贾府》这一集。第一课时《红楼梦》知识知多少教学要点：1、介绍《红楼梦》和曹雪芹2、介绍《红楼梦》前五回内容，梳理课文情节。第二课时诗礼簪缨之族------黛玉眼中的贾府教学要点：1、组织课堂讨论：贾府与别家有何不同？2、明确作者怎样写贾府这一典型环境及其作用。第三课时：贾府当家少奶奶------王熙凤教学要点：1、师生共同研讨：赏析王熙凤人物形象。2、学习小说中刻画人物的精彩手法。第四课时：宝黛初会------

4、心有灵犀一点通教学要点：1、探讨：宝玉与黛玉两人的性格特点。2、初步理解宝黛爱情悲剧的原因。环节1：感受古典之美播放《红楼梦》的主题曲《枉凝眉》MV，充分感受作品的古典之美。贾府人物关系图环节2：理清贾府人物关系思考：《林黛玉进贾府》中出现了贾府的哪些主要人物，他们之间是什么关系？贾演－贾代化贾敷贾敬贾珍贾惜春秦可卿贾源－贾代善贾母贾赦邢夫人贾琏王熙凤巧　姐贾迎春贾政王夫人贾珠李纨贾　兰贾元春贾宝玉贾探春贾敏林如海林黛玉（宁国公）（荣国公）贾　蓉尤氏（史太君）贾环研读文本，分析人物形象；欣赏剧情，感受人物魅力。环节3：鉴赏人物形象思考：林黛玉是从哪几个方

5、面来感受王熙凤这个人物形象的？①描写出场②描绘肖像③会见黛玉言行④回王夫人的话1、分析人物的主要方法途径是：分析人物的肖像、语言、行动、神情、心理、细节描写等，此外还要把握人物与环境、人物与人物的关系。2、交际中，要正确地了解对方，就要善于听其言、观其貌、察其行、审其思，并将其言行与当时的特定环境联系起来。环节4：归纳总结典型人物分析法环节5：拓展延伸（1）撰写人物形象评论研读文本，写篇500字左右的(林黛玉或贾宝玉）人物形象分析评论。（2）阅读文学名著《红楼梦》假期阅读《红楼梦》某些章节及全书。声音辣（未见其人先闻其声）身份尊贵妆扮辣（彩绣辉煌的打扮）

6、华美高贵容貌辣（粉面含春威不露）泼辣刁狠语言辣善于逢迎八面玲珑心思辣虚伪机变精明能干辣附：板书设计