做一个讲诚信的好孩子的家长教材教案 (2).doc

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1、做一个讲诚信的好孩子的家长教材教案教学目标：1．使家长认识到要培养一个讲诚信的孩子应注意两个方面的问题，一是理解孩子的做法，二是让孩子学会换位思考。2．让家长了解怎样理解孩子和如何教孩子学习换位思考。教学重点难点：教孩子学习换位思考的方法。教学过程：一、故事导入尊敬的家长朋友，大家好！首先感谢大家在百忙之中,来参加本次的家长学校培训。今天将和大家一起探讨的是如何培养孩子诚信的问题。（课件）首先我们先来分享一个感人的故事：18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住

2、了。“先生，请您买一包火柴吧，”小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀，”“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。”说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩矮了一些，穿得更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把

3、零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢，”绅士深深的被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。在日常生活中，我们的孩子又是怎么做的呢？二、案例分析（一）出示案例请家长分角色朗读情景对话“谁说我不讲信用了

4、”案例（105页）（二）组织讨论1.听了以上案例故事，各位家长您有什么感受？2.教育故事中孩子爸爸的是怎么做的？3.您自己的孩子有没有这样的表现？你是怎么做的？您为什么这样做？（三）教师小结案例中的孩子因为因为不守信用而和同伴产生摩擦，可他自己不仅没有意识到自己错误，还把责任全部推卸给朋友。如果这样下去，势必会影响孩子人际交往能力的发展。聪明的爸爸不是对孩子单纯说教，而是利用角色换位的教育方式，使孩子明白了自己存在的问题，并自觉地改正了自己的错误做法。这种做法很值得家长借鉴。故事中父亲的理智和做法，说明父亲对待

5、孩子的问题非常冷静。因为，孩子说谎的背后，可能藏着一颗恐惧或希望受到重视的心。所以一旦孩子说了谎，家长必须冷静的面对他说谎、不守信用的事实，然后客观处理，千万别把情绪加在孩子身上，这样会使孩子幼小的心灵受到伤害！（四）补充事例（课件）我们再来看几个事例：1．我们耳熟能详的“狼来了”的故事，大多各位在座的家长朋友的父母大人都对您讲过，可能您也对自己的孩子讲过这个故事。可见说谎最终导致了悲惨的结局。2．为了满足孩子贪玩、贪吃的欲望，有的孩子以学校收钱等为名向父母索要钱，依次达到自己的目的。我班就有一个说老师让买书要

6、钱不过后来主动承认了错误。3．有的孩子为了逃避讨厌的体育课活劳动，谎称自己腿疼或肚子疼，借故不参加。三、分析原因一般说来，导致孩子说谎的原因是多方面的。但归纳起来，不外乎有以下三种情况：课件1.故意性的谎言：如有一个孩子觉得妈妈比较疼爱自己的妹妹，于是就故意做一些坏事，再告诉妈妈是妹妹做的，希望妹妹被骂。2.防卫性的谎言：比如孩子考不好，怕说出来会被打，于是就骗父母成绩单没有发，然后自己在成绩单上签名；作业没有做，谎称忘了带了；不小心打破玻璃杯，害怕被骂找一些理由或推托是别人弄破的……这都是防卫性的谎言。这种谎

7、言一般发生在孩子闯祸或做错事情以后，因为孩子担心受罚，内心充满压力，以致心理产生恐惧而说谎。3.补偿性的谎言：有的孩子会因为羡慕同学带新玩具，小汽车到学校，就跟大家说：“我妈妈要去给我买很多的洋娃娃，比你们的还要好。”有时为了争取同班的好感，常常自我夸张，这些都属于补偿性的谎言。孩子如果撒过谎，经过刚才的讲述，您认为孩子属于哪种原因的说谎？您当时采取什么样的方法？效果怎样？（结合班里的实例说说自己的做法）四、采取对策那么，培养孩子诚实守信的良好行为的方法有哪些呢？让我们一起走进专家课堂，让专家给我们支支招。1、

8、做不到的事情不要轻易承诺父母应该教育孩子知道，如果你没有办法做到某件事，就不要轻易承诺给别人，如果承诺了，就一定要做到。父母应该提醒孩子对诺言的责任，许诺前要三思，并且及时提醒孩子兑现诺言。同时也不可因为被许诺的人似乎也不在意，就对自己的诺言放任自流。如果多次这样的话，孩子就会认为不守信也不会有什么不良后果，就会轻视诺言。2、父母要做孩子的榜样.父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的影子