走入误区的教育 (2).doc

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1、走入误区的教育读《这里的校园静悄悄》有感陈海军近日读了我区青年女作家郝春霞的长篇小说《这里的校园静悄悄》，作为一名教育工作者心情无比的压抑与沉重。一、为了迎接上级领导的检查，学校不惜人力物力财力，疯狂书写档案资料，教学生说谎，铺张浪费，弄虚作假，不论上级批评的对与不对，下级只能点头哈腰，不能质疑，不能反驳，教育界官僚作风仍然很严重。为了少挨批评，多得表扬只有造假。比如家长学校，比如素质教育，比如音乐课、劳动课等等。因为这些科目跟高分数和升学率没有关系，所以在乡村小学基本取消。但按照素质教育要求这些课目是必开的，所以，这所学校的老师和领导者，就想出了“务虚”的“好办法”，课不

2、开，但要弄出一套足以应付检查的档案资料。二、为了促进教师和校长工作的积极性，教育界很自然地运用了竞争的手段。目标是这样近，时间是这么短，每一次比赛大家都眼睁睁地看着结果，教师怎能不拔苗助长？怎能不耍阴谋手段做小动作？俗话说“十年树木，百年树人”，教育不是一个立竿见影看效果的工作，是一项长期的任务，可我们的教育太急功近利了。在那种竞争的状态下，孩子们失去了笑脸，甚至付出生命的代价。老师也倍感压抑。人与人之间勾心斗角。所有的人都压抑、无奈，天真被邪恶代替。三，为了追求高分和名次，学校全员参与作弊。校长领导不惜花钱，贿赂监考老师，老师鼓励学生抄袭，还把抄袭的方法教给学生。抄袭已经

3、像一日三餐一样，稀松平常。教育者和受教育者道德感消失殆尽，完全忘了教育的宗旨，忘了教育的本来目的。教育已沦落为教育者和受教育者牟取利益的工具。曾几何时，我们把这句话挂在嘴边：分，分，学生的命根。而郝春霞的《这里的校园静悄悄》似乎在告诉我们：分，分，老师的命根。应试教育绑架了所有参与其中的人，成人的工作制度也引入了教育界的分数制。如同张庄小学张校长制定的《日清管理细则》那样，卫生分、安全分、纪律分、文明礼貌分等，这还没提与本职工作密切相关的专业分。小学生刘佳杰说了句“他妈的衣服上有块泥巴”涉嫌骂人而扣分、毛毛碰了一片树叶被当成破坏公物而扣分、郑小龙跳梅花桩被扣安全分等等，从中

4、可以窥见学生在生活中又会被扣去多少冤枉的分。教育乃国家之本，社会之源。呜呼，在我们国家，分，分，最终成了谁了命根？题目为啥叫《这里的校园静悄悄》呢？这个校园静吗？遵守《日清管理细则》的小学生们不敢出去玩了，因为生怕一不小心就违反了纪律，他们变得似乎爱学习了，变得小心翼翼了，他们失去了孩子应有的活力。而老师们呢？他们为了各种分数正在疲惫地应付，在暗暗较劲。静的只是表面现象，整个校园却是暗流涌动。唯分是论本来不是老师们的错，老师们原本有着纯洁善良的心，是现行的教育制度扭曲了他们的灵魂。小说作者郝春霞是一名基层小学的老师，对乡村小学，对乡村小学的孩子们，她实在是太了解了。基层小学

5、的教育完全走入误区，在各种莫名其妙的考核之下，教育的目的就是为了应付考试，跟“育人”没有关系。学校之间有竞争，班级之间有竞争，赢的可以升官，或者拿奖金，输的，末位淘汰。于是，老师也给学生结成了一组组的“竞争对手”，只计输赢，不论手段。教育的目的完全被扭曲。湖北省襄阳市襄州区黄龙镇新桥小学